настільки простягаються за досить вузькі можливості контролю виконання, наскільки реально діюча мотивація конкретного працівника це допускає. Такі багатофакторні і складні залежності вимагають комплексного аналізу їх впливу на формування результату мотивації не тільки в статиці, а й у динаміці. p align="justify"> Особливого значення набувають впливу, здійснювані на основі моделювання мотивації ОП. Адекватність подання, структура критеріїв, сучасний інструментарій роблять це наукове і практичне спрямування виключно актуальним. Моделювання ОП працівника реально стає основою розробки і застосування систем і процесів як економічного, так і соціального впливу, що визначають місце і роль кожного з мотивів і стимулів, умови формування та застосування результативного механізму впливу. p align="justify"> Найбільш реальні та значущі результати застосування інструментарію моделювання ОП показує при аналізі та вирішенні динамічних ситуацій. Осмислення результатів власних дій і що відбуваються з ним змін, стимулюючий вплив безпосереднього оточення і конкретних суб'єктів управління рано чи пізно змушують кожного працівника адаптувати сформовану мотивацію до змінених умов, що проявляється в:
коригуванні мети;
оновленні орієнтації;
адаптації поглядів і оцінок;
уточненні займаної позиції в організації;
модернізації та мобілізації ресурсного забезпечення;
прояві організаційної активності;
підвищенні рівня розвитку та ін
Всі ці умови прописані в посадовій інструкції працівників ТОВ В«ЕккаунтВ».
Представлення і оцінка результатів мотивації покликані комплексно відображати різноманітні комунікаційні аспекти функціонування учасника конкретної організації. В якості такої можуть розглядатися будь-які утворення, але найчастіше це здійснюється на прикладі формування і розвитку трудових відносин. p align="justify"> Теорія справедливості Дж. Адамса пов'язує мотив до подальшої праці з оцінкою справедливості винагороди за роботу (рис. 2).
В
Рис. 2. Теорія справедливості Адамса
При знаку рівності має місце справедливість, людина буде продовжувати вкладати стільки ж зусиль і виконувати роботу на тому ж рівні. При будь-якому нерівність він змінить кількість прикладених зусиль. p align="justify"> Люди як істоти з цілеспрямованим поведінкою ставлять перед собою цілі і мають мотивацію до їх досягнення, оскільки досягнення цілей винагороджується. Теорія постановки цілей Е. Локка (Локке) така: люди, що ставлять перед собою більш високі цілі (або приймаючі високі цілі, поставлені іншими), прикладають більше зусиль і виконують роботу краще. Але мета повинна бути конкретною (вимірюваної), рівень складності повинен бути в межі від середнього до високого (виклик, зростання), співробітник ...
