заходів, які спрямовані на залучення п'ятикласників в активну пізнавальну діяльність англійською мовою поза уроків. Це проявляється в тому, що учні стають більш активними на уроках, долають бар'єр невпевненості і страху перед іншомовним говорінням, проявляють свою творчу активність. Також ми постаралися показати можливі шляхи реалізації проведених нами заходів. br/>
2.1 Констатуючий етап
Свою роботу ми почали з бесіди з вчителем англійської мови загальноосвітньої школи № 1 для того, щоб дізнатися її думку про організацію позакласної роботи з англійської мови. Вчителю були запропоновані питання (Додаток 2). З бесіди ми з'ясували, що протягом тридцятирічного стажу роботи педагог використовує такі види позакласної роботи, як різні конкурси, розучування рифмовок, пісень, проведення олімпіад, місячників та декад з англійської мови. На її думку, найбільше активність учнів проявляється на конкурсах. Також вчитель вважає, що позакласна робота є одним з факторів розвитку пізнавального інтересу і активності учнів. Хоча у неї досить багато матеріалу для проведення позакласних заходів з англійської мови, вона рідко проводить позакласну роботу з предмета в силу своєї зайнятості. p align="justify"> Для того, щоб вивчити ставлення школярів до позакласної роботи нами був використаний метод анкетування.
Учням 5класса була запропонована анонімна анкета з метою виявлення їхнього ставлення до проведення позакласних заходів (Додаток 3). Аналіз анкети показав, що на запитання: В«Чи хочете ви знати англійську мову?В» p align="justify"> позитивно відповіли 18 осіб;
негативно відповіли 2 особи;
змогли дати відповідь 3 людини.
На запитання: В«Чи цікаво вам на уроках англійської мови?В»
позитивно відповіли 17 осіб;
негативно відповів 1 особа;
змогли дати відповідь 6 осіб.
На запитання: В«Чи активні ви на уроках англійської мови?В»
позитивно відповіли 18 осіб;
негативно відповіли 5 осіб.
На питання: В«Чи хотіли б ви, щоб проводилася позакласна робота з англійської мови?В»
позитивно відповіли 9 осіб;
негативно відповіли 12 осіб;
змогли дати відповідь 2 людини.
На запитання: В«У яких видах позакласної роботи ви хотіли б взяти участь?В» учні відповіли:
в КВК хотіли б взяти участь 16 осіб;
у конкурсах хотіли б взяти участь 3 особи;
заучування віршів - 1 людина.
людини не виявили бажання приймати участь ні в яких видах позакласної роботи.
Результати анкети дали нам право припустити, що у дітей сформовано позит...
