учнів на тому, що знати прислів'я і приказки, вчити їх, вчасно і, до речі, вживати в мові для точного вираження думки - велика справа. Тільки всього цього треба вчитися. Основна робота з прислів'ями - це розкриття їхнього змісту, прямого і переносного. Моральні почуття не можуть бути сформовані в короткий час, їх виховання вимагає постійної уваги. Учитель на уроках літератури може запропонувати учням різні види роботи:
) підібрати прислів'я на різні теми;
2) самостійні письмові висловлювання учнів за прислів'ям;
) підібрати прислів'я до розповідей, казок, щоб висловити ідею твору;
) власні твори казок, оповідань на задану прислів'я;
) підібрати близькі за значенням прислів'я різних народів;
) пошук відповіді на запитання: які якості цінувалися в народі;
7) оформити книжки - малятка з прислів'ями;
) ілюстрування прислів'їв і приказок;
) навести приклади з казок, художніх творів, які можна було б прокоментувати конкретної прислів'ям і т.д.
У результаті вивчення прислів'їв у учнів розширюються знання про минуле нашої Батьківщини, про життя людей. Школярі затверджуються в думці, що в прислів'ях завжди виражалися відданість і любов до Батьківщини, народу, вміння дружити, трудитися, любити своїх матір і батька, бути скромним, добрим. Систематична робота з прислів'ями обов'язково допоможе справі морального виховання школярів. p align="justify"> Таким чином, використання прислів'їв і приказок на уроках читання формує у школярів почуття патріотизму, прив'язаності до рідного краю, почуття колективізму, доброзичливості, працьовитості, милосердя, дбайливого ставлення до природи, до братів наших менших і ін , сприяє вихованню естетичної та етичної культури. p align="justify"> Глава 2. Практичне використання усної народної творчості на уроках читання з метою виховання моральних почуттів у молодших школярів
В§ 1. З досвіду роботи В.І.Ізотовой, вчителя початкових класів школи-інтернату № 10, станиці Унеча, Брянської області
Залучаючи дітей до нашого російського поетичної творчості, вчитель початкових класів намагається виховувати у них любов до Батьківщини-Росії, до її безсмертному поету-російському народу, любов до прекрасного, розвивати мовлення, збагачувати словниковий запас учнів. Важливу роль у цьому процесі відіграють уроки читання. Розділ народної творчості в початковій школі починається з вивчення пісенного жанру. p align="justify"> У календарних піснях людина звертався із заклик...
