Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Етимологічне вивчення займенників

Реферат Етимологічне вивчення займенників





онкретні предмети і абстрактні поняття, що виступають в ролі прямого об'єкта. Наприклад:

Ti piace questo romanzo? - Si, lo leggo volentieri. (Тобі подобається цей роман? - Так, я його читаю з задоволенням). p align="justify"> Наi gia finito il lavoro? - Lo finisco domani. (Ти вже закінчив роботу? - Я її закінчу завтра). p align="justify"> ненаголошених займенник loочень часто виступає в якості логічно невиділеного еквівалента займенники questo (це) у функції прямого доповнення. Наприклад: questo. - Я розумію це (саме це) і Lo capisco, - Я це розумію. br/>

Розташування 6езударного особистого займенника


. Ненаголошені особисті займенники з неособовими формами дієслова (інфінітив, причастя, герундій) пишуться разом. Наприклад: di chiamarlo. - Перш ніж покликати його. p align="justify"> Е difficile capirti. - Важко зрозуміти тебе. p align="justify"> Е necessario parlargli. - Треба поговорити з нім.оро averla vista. - Після того, як побачив ее.li lа regola. - Пояснивши йому (їм) правило і т. д.

. Якщо складене дієслівне присудок включає модальний дієслово (potere, volere, dovere, sapere), то безударное займенник може ставати як перед відмінюється формою дієслова, так і приєднуватися до інфінітива. Наприклад:

Ti devo dire іnа cosa. - Devo dirti іnа cosa. p align="justify"> Vi posso rispondere oggi. - Posso rispondervi oggi. p align="justify"> З. Якщо складене дієслівне присудок включає два повнозначних (але не модальних) дієслова, то займенники частка приєднується до інфінітива. Наприклад:

Cerchero di telefonarti domani. Non riesco а trovarli.di поп vederlo. ol> Якщо до складу дієслівного присудка в якості відмінюється входять дієслова lasciare, fare (утворюючи каузативності конструкцію), то безударное займенник ставиться перед присудком. Наприклад:

Stasera gli faccio vedere lа citta. Lo lasciarono entrare. ol> Якщо каузатівние дієслова lasciare і fare входять складу присудка не в якості відмінюваних дієслів, а у формі інфінітива, то займенник приєднується до інфінітива. Наприклад:

Non posso lasciarti partire. Devi farla tornare. Vogliono farci studiare. Preferisco non farli aspettare. Non riuscimmo а farlo tornare. p align="justify">. Якщо пряме доповнення (виражене іменником, ударним особовим займенником) знаходиться в препозиції по відношенню до головних членам пропозиції, то необхідний його повтор у формі відповідного ненаголошеного особистого займенника прямого об'єкта (lo, la, Ii, le). Наприклад:

Il libro lo leggo аnсоrа. - Книгу (її) я ще читаю. p align="justify"> La реnnа non lo trovo mai. - Ручку (її) я ніколи не можу відшукати. p align="justify"> Gli amici li vedo spesso. - Друзів (їх) я бачу част...


Назад | сторінка 13 з 18 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Стратегічне планування в діяльності підприємства, напрямки його вдосконален ...
  • Реферат на тему: Вивчення дієслова в початковій школі з використанням інтерактивних прийомів
  • Реферат на тему: Дієслова говоріння
  • Реферат на тему: Каузатівні дієслова та конструкції з ними
  • Реферат на тему: Кар'єра дієслова облаштувати: від нафтової до геополітики