fy">. Поважаючи особистість дочки, демонструючи задоволеність її вчинками, батьки формують її позитивну самооцінку.
. У мами з дочкою повинні бути свої "жіночі секрети": мама повинна знаходити час для усамітнення з дочкою, зробити ці бесіди ритуальними і традиційними.
. Справжня турбота один про одного демонструється через повагу до старшого покоління.
. Мама повинна залучати дочку до "жіночим" домашнім справам, передаючи їй секрети своєї майстерності.
З питання морального виховання хлопчиків і дівчаток у Програмі дитячого саду позначені наступні вимоги, які і застосовуються в роботі.
. Домагатися, щоб хлопчики грали, займалися, розмовляли з дівчатками як з рівними, але разом з тим виробляти у хлопчиків по відношенню до дівчаток запобігливість, стриманість, уміння поступатися і заступиться. І якщо це засвоєно в дитинстві, то в подальшому не буде, розглядається ними як утиск власних зручностей, а з'явиться виразом чоловічого достоїнства і честі. p align="justify">. Вимоги до хлопчиків повинні формуватися трохи вище, ніж до дівчаток. Це треба розуміти не як вихід за межі програми, а як випередження в часі. Наприклад, хлопчикам надається можливість подати приклад стриманості, мужності, проявити увагу до оточуючих. Так, їм дається право першими піти в кабінет лікаря на уколи, першими з'їхати з гори або перестрибнути через струмочок, надати допомогу, підняти загублену річ і т.д.
. Програма рекомендує вчити дітей надавати допомогу старшим. Продовжуючи цю думку стосовно хлопчикам - вчити їх вмінню помічати, коли їх однолітки потребують допомоги, захисту. p align="justify">. Програма зобов'язує вчити дітей пропонувати стілець ввійшов до групи гостю. І коли дане правило засвоєно всіма, то нехай це роблять частіше хлопчики, ніж дівчата і обов'язково похвалю: "Ви всі ввічливі". Але нашим хлопчикам належить особливе право проявляти люб'язність, адже вони - майбутні чоловіки ". p align="justify">. Виховувати у дітей навички культури спілкування, привчаючи їх самостійно і справедливо вирішувати спори і розбіжності; вибирати черговість вчинків з урахуванням їх статі; формувати в них відповідальність за свої вчинки, що не перекладаю провину на інших. p align="justify"> Ще одним корисним надбанням для дитячих садів в області реалізації програм з морального виховання дошкільників з урахуванням гендерного підходу став "Банк обміну ідеями" в рамках мікрорайону. У Банку є конспекти занять, розваг, ігор за темами, інсценівок і т.д.
Отже, працюючи по розглянутої програмі, яка враховує гендерні особливості, фахівцям дитячого саду вдається сформувати у дошкільнят основи морально-етичних норм, моральної поведінки з урахуванням своєї статевої ідентичн...
