змінюється роль викладача в залежності від рівня самостійності учня, якщо створюються навчальні ситуації, які дозволяють студентам застосовувати свій досвід і вчитися на основі досвіду інших. Можна сказати, що американська система освіти більше асоціюється з навчання, натаскуванням (спочатку на тести, а потім - на певну професію або наукову дисципліну), ніж з утворенням як таким, якщо його розуміти як ініціативу, як стан, до якого залучаються свідомо. В американському вузі студент виступає як агент, на якого направлено прагматично орієнтоване дію навчання. Суть цього навчання - навчити певного роду діям, прищепити важливі для професійної діяльності навички. У цьому сенсі американська система освіти вельми продуктивна і ефективна.
Висновок
Навчання студентів відповідно до американською моделлю освіти означає, що студенти отримують знання, які характеризують широко освіченої людини, і розвивають як глобальне бачення, так і розуміння Радіца і складності демократичного суспільства. Крім того, американську освіту робить акцент на критичне мислення і розвиток здатності ефективного вираження, незалежного систематичного дослідження, комп'ютерної грамотності та етичного аналізу. Ці навички і якості так необхідні у швидко розвивається і дуже різноманітний світ. Однією з причин того, що американський освітній метод настільки цінується і широко визнається в усьому світі, є стиль викладання, навчання і дослідження, які використовуються в американських університетах. Американська система освіти відрізняється від європейської моделі. Американська модель вимагає, щоб студенти вивчали вступні курси в багатьох областях протягом перших двох років. Це дозволить отримати грунтовні знання з багатьох предметів, а потім вже зосередитися на основній галузі досліджень. Головною перевагою американської моделі освіти є те, що всі обговорення і завдання в класі спрямовані на розвиток критичного мислення. Навички критичного мислення необхідні для ефективного прийняття рішень та керівництва колективом. Розвиток цих навичок дозволяє студентам краще підготуватися до високих посад у бізнесі та суспільстві. Інші переваги американської моделі це фокусування на роботі групи та мистецтві презентацій. Групова робота вчить, як домогтися успіху в тій чи іншій команді, як виробити важливі корпоративні концепції. Вивчення мистецтва презентацій дозволяє розвивати впевненість і навички публічних виступів, що дуже важливо для майбутніх лідерів. Сучасна модель навчання відображає психологічні закономірності організації та здійснення процесу освіти, які навчаються різного віку і в різних умовах. Сучасні дослідження з проблеми активних форм навчання демонструють чітко виражену опозицію традиційної парадигмі професійної освіти вузі. Модель навчання - систематизований комплекс основних закономірностей учня та викладача при здійсненні навчання, підрозділяється на два види моделей - педагогічні та андрагогіческіе. Сучасні моделі організації навчання можна розділити на дві групи: до першої належать ті, в основі яких лежать педагогічні конструкції (мети - ідеали), до другої - ті, які побудовані на нових можливостях дидактичних засобів навчання.
Як видно з представлених вище моделей, кожна з них має свою специфіку і призначена для вирішення конкретних дидактичних завдань. Кожна модель має свого користувача. Тому важко віддати перевагу тій чи іншій моделі. Специфіка кожної мо...
