justify"> - 1 бал - дитина за 5 хв зміг заштрихувати не більше однієї фігури; в ній є такі недоліки: площа фігури не менш ніж на одну чверть на заштрихована; контури деяких фігур відрізняються від оригіналів на величина 3 мм.
) Методика «Виріж фігури»
Джерело: Немов Р.С. «Практична психологія»
Діапазон застосування: 5-6 років.
Хід обстеження: Завдання полягає в тому, щоб швидко і точно вирізати з (Мал. 3) паперу, намальовані на ній фігури. На малюнку в шести квадратах, на які він розділений, зображені різні фігури. Цей малюнок пропонується дитині по окремих квадратах, розрізають на 6 частин. Дитина по черзі отримує всі шість квадратів з малюнками (порядок їх пред'явлення позначений номерами на самих малюнках), ножиці і завдання вирізати всі ці фігури якнайшвидше і точніше.
Оцінка результатів:
У ході оцінювання отриманих результатів в даній методиці враховуються час і точність виконання дитиною завдання.
балів - всі фігури вирізані не більше ніж за 3 хв, а контури вирізаних фігур не менше ніж на 1 мм відрізняються від заданих зразків.
- 9 балів - всі фігури вирізані дитиною за час від 3-4 хв, а їх контури відрізняються від оригіналів на величину від 1-2 мм.
- 7 балів - всі фігури вирізані за час від 4-5 хв, а їх контури відрізняються від оригіналів на 2-3 мм
- 5 балів - всі фігури вирізані дитиною за 5-6 хв, а їх контури відрізняються від оригіналів на 2-3 мм
- 3 бали - всі фігури вирізані дитиною за 6-7 хв., а їх контури відрізняються від оригіналів на 3-4 мм
- 1 бал - дитина не впорався із завданням за 7 хв, і вирізані ним фігури відрізняються від оригіналів більш ніж на 5 мм.
Методика оцінювання наглядно-образного мислення.
1) Методика" Які предмети заховані в малюнках?» Джерело: Немов Р.С. «Практична психологія» Діапазон застосування: 5-6 років.
Хід обстеження: Дитині пояснюють, що йому будуть показані кілька контурних малюнків, в яких як би «заховані» багато відомих йому предмети. Далі дитині представляють малюнок і просять послідовно назвати обриси всіх предметів, «захованих» у його частинах. Час виконання завдання обмежується однією хвилиною. Якщо за цей час дитина не зумів повністю виконати завдання, то його переривають. Якщо дитина впорався із завданням менше ніж за 1 хв, то фіксують час, витрачений на виконання завдання.
Примітка. Якщо проводить психодіагностику бачить, що дитина починає поспішати передчасно, не знайшовши всіх предметів, переходить від одного малюнка до іншого, то він повинен зупинити дитину і попросити пошукати ще на попередньому малюнку. До наступного малюнку можна переходити лише тоді, коли будуть знайдені всі предмети, наявні на попередньому малюнку. Загальне число предметів, «захованих» на малюнках Оцінка результатів:
балів - дитина назвав усі 14 предметів, обриси яких є на всіх трьох малюнках, витративши на це менше ніж 20 сек. 8-9 балів - дитина назвав усі 14 предметів, витративши на їх пошук від 21 до 30 сек.
- 7 балів - дитина назвав і знайшов всі предмети за час від 31 до 40 сек. 4-5 балів - дитина вирішила завдання пошуку всіх предметів за час від 41 до 50 сек.
- 3 бали - дитина впорався із завданням знаходження всіх предметів, за час від 51 до 60 сек
- 1 бал - за час, більший ніж 60 сек, дитина не змогла вирішити завдання з пошуку та назвою всіх 14 предметів «захованих» у трьох частинах малюнка.
Методики для оцінювання словесно-логічного мислення
) Методика «Пори року»
Джерело: Немов Р.С. «Практична психологія»
Діапазон застосування: 5-6 років.
Хід обстеження: Дитині показують малюнки і просять, уважно подивившись на цей малюнок сказати, який час року зображено на кожній частині даного малюнка. За відведений на виконання цього завдання час - 2 хв, дитина повинна буде не тільки назвати відповідні пори року, а й обгрунтувати свою думку про нього.
Оцінка результатів: 10 балів - за час дитина правильно назвав і пов'язав всі картинки з порами року, вказавши на кожній з них не менше двох ознак, що свідчать про те що на картинці зображено саме даний час року ( не менше 8 ознак по всіх картинок). 8-9 балів - дитина правильно назвав і пов'язав з потрібними порами року всі картинки, вказавши при цьому 5-7 ознак, що підтверджують його думку, на всіх картинках
- 7 балів - дитина правильно визначив пору року тільки на одній-двох картинках з чотирьох і вказав ...
