лектіві. [6,8]
Висновок
У ході дослідження тими курсової роботи Колектив як соціокультурне середовище виховання и розвитку дитини raquo ;, удалось візначіті Поняття колектив raquo ;. Колектив - соціальна спільність людей, об'єднана на Основі Суспільно значущих цілей, спільніх ціннісніх орієнтацій, комунальної ДІЯЛЬНОСТІ та спілкування.
При аналізі педагогічної літератури представив можлівість вірішіті Завдання:
. теоретичного дослідження проблеми виховного колективу та Особливостігри его развития;
. Розкриття гуманістічної Концепції розвитку особистості в колектіві;
. віділення и обгрунтування ОКРЕМЕ педагогічних умів становлення и розвитку особистості в колектіві.
теоретичністю дослідження, спостереження, Анкетування, аналіз дозволяють Говорити, что вісунута гіпотеза: если в колектіві створені спріятліві педагогічні умови, то виховний колектив становится педагогічною базою розвитку в ньом членів колективу як особистості, підтверджується широкою педагогічною практикою.
Звідсі віпліває Висновок, что реалізація для впліву на формирование особистості психологічного клімату є Головня педагогічним чинником розвитку особистості в колектіві. Від того, як впліває колектив на дитину, поклади формирование особистості. Тому, основні зусилля вчитель винен направіті на ті, щоб колектив БУВ дружнім, згуртованім у навчанні, щоб булу присутности Активність у Громадському праворуч, толерантність, приверженность до групи и много Іншого. Тільки тоді колектив буде впліваті на формирование особистості з позитивного боку.
Список використаних джерел
1. Анікєєва Н.П. Психологічний клімат у колектіві - М: Освіта, 1989 - 224 с.
2. Великий тлумачний словник української сучасної мови/Уклад. и гол. ред.В.Т. Бусел.- К .: Ірпінь: ВТФ Перун, 2004. - 1440 с.
. Г.І. Назаренко, Н.О. Філіппова. Створення позитивного псіхоемоційного клімату в шкільному колектіві: Методичний посібник для вчителів, психологів, керівніків Навчальних Закладів.- Харків: ХОНМІБО, 2008. - 176 с.
. Гнамова Т.І. Виховна система школи: сутність, Зміст, управління/Т.І. Гнамова, Г. М Шибанова - М: ЦГЛ, 2005. - 200 с.
. Коджаспірова Г.М. Педагогіка: Підручник для студентов - освітніх установ середньої професійної освіти - М: 2004 - 352 с.
. Козлов І.Ф. Педагогічний досвід/І. Ф Козлов, А.С. Макаренко: - М: Освіта, 1987 - 159 с.
. Коломінський Н.Л. Психологія педагогічного менеджменту.- К., 1996. - С.80 - 111.
. Кукушин В.С. Теорія і методика виховної роботи: Навчальний посібник. Видавництво 2-е - Москва: ІКЦ березні raquo ;, 2004. - 352 с.
. Лутошкін О.М. Як вести за собою: Старшокласник про основи організаторської роботи - 2-е видання, переробка та ДОПОВНЕННЯ М: Освіта, 1981. - 208 с.
. Макаренко А.С. Про виховання.- М., 1990.
. Науково-методичні проблеми формирование оптимального педагогічного клімату в шкільному колектіві: Монографія/Т.О. Грабовська, В.С. Демчик, Т.І. Шевченко, О.С. Слісаренко, Є.С. Спіцін, С. Ставскі.- К .: МАУП, 1999. - 134 с.
. Нємов Р.С. Психологія: Підручник для студентов Вищих педагогічних закладів: Психологія освіти.- 608 с.
. Нємов Р.С. Шлях до колективу: Книга для вчителів про психологію учнівського колективу (Реформа школи: шляхи прискореного)./Р.С. Нємов, А.Г. Цеглярі.- М: Педагогіка, 1988 - 144 с.
. Новікова Л.І. Педагогіка дитячого колективу.- М., Педагогіка, 1978. - 144 с.
. Організація шкільного клімату. Збірник матеріалів.- Калуга: видавництво Н. Бочкарьової, 2001. - 260 с.
. Педагогічно-енциклопедичний словник./Головний редактор Б.М. Бім - Бад.- М: бре, 2002. - 528 с.
17.Сайт pidruchniki raquo ;: [Електронний ресурс].- Режим доступу: http://pidruchniki. ws/15931106/pedagogika/stili_spilkuvannya lt; http: //pidruchniki.ws/15931106/pedagogika/stili_spilkuvannyagt ;.
.Сайт subject raquo ;: [Електронний ресурс].- Режим доступу: lt; http: //subject.ua/psychology/psyho_pedagog/34.htmlgt ;.
.Сайт ukrbukva raquo ;: [Електронний ресурс].- Режим доступу: http://ukrbukva/page.
.Сухомлінській В.О. Методика виховання колективу.- К., 1971. - С.534.
.Сухомлінській В.А. Мудра влада колективу.- М., 1983.
.Фіцула М.М. Педагогіка. Навчальний посібник для студ. Вищих пед. закладів освіти.- К .: Академія, 2000 - 542...
