Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Статьи » Шляхи и засоби розвитку формирование лідерськіх якости майбутніх фахівців

Реферат Шляхи и засоби розвитку формирование лідерськіх якости майбутніх фахівців





lign="justify">. 1 Опис методик дослідження


Для дослідження проблеми формирование лідерськіх якости були вікорістані Такі методики:

. Методика Виявлення «Комунікатівніх та організаторськіх схільностей» (КІЗ - 2).

Мета: віявіті комунікативні та організаторські схільності особистості (вміння чітко та Швидко налагоджуваті ділові та товаріські контакти з людьми, бажання розшіріті контакти, доля у груповий заходах, вміння впліваті на людей, бажання проявляті ініціатіву и т. д.).

Матеріал и обладнання: ручка и текст опитувальника.

Інструкція. Перед вами 40 запитань, на шкірні з якіх нужно дати відповідь «так» або «ні».

Обробка результатів

комунікативні схільності: Так 1, 5, 9, 13, 17, 21. 29, 33, 37;

Ні 3,7, 11,15,19,23,27,31,35,39.

організаторські схільності :: Так - 2,6,10,14,18,22,26,30,34,38;

Ні - 4,8,12,16,20,24,28,32,36,40.

Коефіцієнт комунікатівніх або організаторськіх схільностей До це відношення кількості Відповідей, что співпадають з ключем, до числа 20: К=х/20

Показники, отрімані за даною методикою, могут коліватіся від 0 до 1. Показники, блізькі до 1. свідчать про високий рівень комунікатівніх чі організаторськіх схільностей, блізькі до 0 - про низьких рівень. Оціночній коефіцієнт (К) - це первинна кількісна характеристика матеріалів випробування. Для якісної стандартизації результатів дослідження Використовують шкали оцінок, в якіх того чі ІНШОМУ діапазону кількісніх показніків До відповідає определена оцінка. Например, у Вас Кількість Відповідей, что співпалі, віявілася рівною 19 за шкалою комунікатівніх схільностей и 16 за шкалою організаторськіх схільностей. Користуючися формулою, віраховуємо: К (ком.)=19/20=0,95 ї К (організаторські)=16/20=0,8.

Запісуємо отрімані результати в бланк Відповідей и порівнюємо їх зі шкалами оцінок комунікатівніх та організаторськіх здібностей.


Таблиця 2.1 Шкала оцінок комунікатівніх та організаторськіх здібностей

КкКоШкала оцінки0,10-0,450,2-0,5510,46-0,550,56-0,6520,56-0,650,66-0,7030,66-0,750,71-0,8040,75-1,000,81-1,005

Інтерпретація результатів.

Если Ві отримавших оцінку «1», то Вам властівій низьких рівень схільностей до комунікатівної та організаторської ДІЯЛЬНОСТІ.

Для тих, хто получил оцінку «2», розвиток комунікатівніх та організаторськіх схільностей є на Рівні нижчих Середнев. Вині прагнеться до спілкування, почуваєте себе Скуто в новій Компанії, у вільний час любите буті на самоті, обмежуєте свои знайомству, пережіваєте Труднощі при встановленні контактів з людьми І, віступаючі перед аудіторією, погано орієнтуєтеся в незнайомій ситуации, що не відстоюєте свое мнение, Важко пережіваєте образи. Чи не проявляєте ініціативи в Громадській ДІЯЛЬНОСТІ, у багатьох справах для унікаєте Прийняття самостійніх РІШЕНЬ.

Если Ві отримавших оцінку «З», то для Вас характерних середній рівень комунікатівніх та організаторськіх схільностей. Ві прагнеться до контакту з людьми, що не обмежуючі коло своих знакомств, відстоюєте свое мнение, плануєте роботу. Однак «Потенціал» ціх схільностей НЕ відрізняється скроню стійкістю. Вам необходимо серйозно зайнятості формуваня и РОЗВИТКУ комунікатівніх та організаторськіх схільностей.

Если Ві отримавших оцінку «4», то Вас можна Віднести до групи людей з високим рівнем комунікатівніх та організаторськіх схільностей. Вині губітеся в новій ситуации, швидко знаходиься друзів, Постійно намагаєтеся розшіріті коло знайомості, займаєтеся Громадськомуою діяльністю, допомагаєте близьким, друзям, віявляєте ініціатіву в спілкуванні, Із удовольствие берете доля в организации Громадському ЗАХОДІВ, здатні прійматі самостійні решение в екстремальній ситуации.

Если Ві отримавших оцінку «5», то Вас можна Віднести до групи людей з найбільш високим рівнем комунікатівніх та організаторськіх схільностей, для Вас характерні швидка орієнтація у складних сітуаціях, невімушена поведінка в новому колектіві. Ві ініціатівні, приймаєте самостійні решение, відстоюєте свое мнение. Ві легко почуваєте собі в незнайомій Компанії, любите и вмієте організовуваті різноманітні ігри, колектівні справи.

При інтерпретації отриманий даних слід пам'ятати, что смороду лишь констатують наявний рівень комунікатівніх та організаторськіх схільностей в Сейчас период розвитку особистості. Если результати тестування виявляв невісокімі, то це зовсім НЕ означає, что ціх схільностей потенційно у Вас немає. Просто не були створені умови для їх Виявлення та розвитку або у Вас не Було нагальної спожи от...


Назад | сторінка 14 з 27 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Розвиток комунікатівніх здібностей дітей дошкільного віку
  • Реферат на тему: Особливості моделювання комунікатівніх Невдача в амеріканській літературі
  • Реферат на тему: Формування комунікатівніх умінь школярів на уроках іноземної мови
  • Реферат на тему: Особливості розвітку комунікатівніх умінь студентів-медіків засобой соціаль ...
  • Реферат на тему: Вправи, якими можна виміряти рівень розвитку координаційних здібностей