Труднощі спілкування. Сучасні вчителі мало уваги пріділяють формуваня комунікатівніх навічок, того в їхній ДІЯЛЬНОСТІ часто вінікають Труднощі педагогічного спілкування, Які можна об'єднати в три основні групи: інформаційні, регуляційні, афектівні.
Процес навчання й виховання є Певнев системою соціально-психологічної взаємодії. Спілкування відіграє значний роль при розв'язком дидактичних Завдання педагогічної ДІЯЛЬНОСТІ. Необхідною умів успішного протікання процесса спілкування є комунікатівна компетентність его учасников, у якові входити Певний набор комунікатівніх технік. У комунікатівній підготовці майбутніх учителів среди Важлива компонентів Виступає соціально-психологічна Взаємодія ї перцепція. Такоже велику Рамус заслуговують і розробки програм активного соціально-психологічного навчання, что в залишковим підсумку буде позитивно впліваті на комунікатівну підготовку випускників педагогічних Навчальних Закладів.
Список літератури
1.Абрамова Г.С. Практикум з психологічного консультування.- 2-е видання.- М .: Видавничий центр Академія raquo ;, 1996. - 128с.
2.Гуліна М. Терапевтична та консультативна психологія.- СПб: Мова, - - 2001. - 352с.;
.Джордж Р., Крістіану Т. Консультування: теорія і практика.- М: Ексмо, 2002. - 448с.;
.Карамушка Л.М. Варіатівність моделей психологічної служби при наданні психологічної допомоги в різніх СОЦІАЛЬНИХ сферах.// Псіхологічній службі системи освіти України 10 років: здобуткі, проблеми і перспективи.- К .: Ніка-Центр, 2002. - С.56-57;
.Карамушка Л.М., Малігіна М.П. Особливості использование екстремальної та стабільної моделі ДІЯЛЬНОСТІ психологічної служби у вітчізняній та зарубіжній псіхологічній практике.// Псіхологічній службі системи освіти України 10 років: здобуткі, проблеми і перспективи.- К .: Ніка-Центр, 2002. - С.58-60;
.Кочюнас Р. Основи психологічного консультування.- М .: Академічний проект, 1999. - 240с.
.Панок В. Реформування змісту, форм и методів підготовкі практикуючий психологів як Нагальне Вимога суспільної практики//Проблеми підготовкі и Підвищення кваліфікації практичних психологів у Вищих Навчальних закладах.- К .: Ніка-Центр, 2002. - С.18-28;
.Панок В.Г. Концептуальні питання підготовкі, перепідготовкі и Підвищення кваліфікації психологів-практіків//Практична психологія у сістемі освіти: Питання организации та методики.- К .: Ін-т систем. дослідж. Освіти, 1996. - С.18-41.;
.Шандрук С.К. Спеціфіка підготовкі практичних психологів до професійної ДІЯЛЬНОСТІ//Проблеми підготовкі и Підвищення кваліфікації практичних психологів у Вищих Навчальних закладах.- К .: Ніка-Центр, 2002. - С.32-34;
.Вачков І.В., Гріншпун І.Б., Пряжников Н.С. Введення в професію психолог raquo ;: Навчальний посібник, під ред. І.Б. Гріншпуна.- М .: Видавництво Московского психолого-СОЦІАЛЬНОГО института; Вороніж: Видавництво НВО МОДЕК raquo ;, 2002. - 464 с.)
.Самоукін А.І., Самоукіна Н.Б., Шишов А.П. Психологія бізнесу. М: Асоціація авторів и видаців Тандем ,: Изд-В Екмос.1997. 272 с.)
.Псіхологія. Словник/Під заг. ред. А.В. Петровського, М.Г. Ярошевського. М: Политиздат .1990. 494 з
.Якунін У.А Педагогічна психологія .: Учеб. посібник - 2-е вид.- Спб .: Изд-У В.А. Михайлова, 2000. - 329 с
.До проблеми ПРОФЕСІЙНОГО становлення особистості//Проблеми розвитку й формирование особистості в СУЧАСНИХ условиях: Збірник статей и тез.- М .: Изд-В Гуманітарний інститут raquo ;, - 2005. - С.71-73.)
.Професійно-особинистісні Особливостігри студентов-психологів//Проблеми розвитку й формирование особистості в СУЧАСНИХ условиях. Збірник статей и тез.- М .: Изд-В Гуманітарний інститут raquo ;, - 2004. - С.74-76.)
.Краснорядцева О.М. Особливості ПРОФЕСІЙНОГО мислення в условиях психодіагностичної ДІЯЛЬНОСТІ. Барнаул, 1998
. (Одінцовоа Л.А. и Завіцкая С.В. Реалізація професійної підготовкі вчителі математики в условиях багаторівневої системи вищої педагогічної освіти изд БДПУ Бєлгород 2000.)
. ( Проблеми професійної підготовкі фахівців у вишах//Проблеми добору й професійної підготовкі фахівців у вузах Під ред. Н. В. Кузьміній. - Л., 1970)
.Штейнмец А.Є. Психологічна підготовка до педагогічної ДІЯЛЬНОСТІ Калуга, КДПУ, 1998
.псіхологія у вузі 2005, №2, Е.І. Медведська Особістісна Готовність студентов-психологів до професійної ДІЯЛЬНОСТІ )
.Шіпілова Є.В., Формування психологічної готовності студентів-психологів до професійної ДІЯЛЬНОСТІ raquo ;, автореферат на здобуття наукового ступенів кандидата психологічних наук, М., 2007
. (А. В. Капцов, Н. В. Аргунова, м. Самара, Дослідження особістісніх проблем и професійно Важлива якости майбутніх психологів raquo ;, Актуальні напрямки роботи психологічної служби в утворювальному середовіщі. Збірник наукових праць факультету ...
