глядаючи результати за стилями материнського виховання можна відзначити, що за шкалою Домінуюча гіперпротекція 20% матерів показали високий рівень, 73% середній рівень домінування, 7% низький.
За шкалою Потворствующая гипопротекция 40% мають високий ступінь вираженості цього стилю виховання, 47% середню, 13% низьку.
Емоційне відкидання по відношенню до дитини яскраво виражено у 24% матерів, 53% матерів використовують цей стиль виховання помірно.
Потурання у вихованні дітей проявляється в значній мірі у 20% матерів, в середній у 43%.
Розширення батьківських почуттів у 6% матерів, 43 матері мають середній показник по цій шкалі. Перевага жіночих якостей в дитині явно простежується у 20% матере??, У 80% матерів або середні, або незначні показники.
У 33% матерів виражені риси переваги небажаних якостей в дитині.
% батьків зазначили, що конфлікт між подружжям коли виноситься в сферу батьківсько - дитячих відносин.
Високий рівень виховної невпевненості вийшов у 30% матерів, 40% матерів не ставлять цю рису як проблему у вихованні, 30% не сумніваються в обраному стилі виховання.
У 24% матерів переважає переживання втрати дитини, 13% батьків відрізняється слабкістю, нерозвиненістю батьківських почуттів.
% матерів воліють чоловічі якості в підлітках, і 47% матерів перевагу віддають жіночим якостям, причому вибірка випробовуваних в основному складається з підлітків чоловічої статі.
Нестійкість стилю виховання переважає у 24% матерів.
. 3.2 Опис дослідження результатів за методикою РІД
Розглядаючи результати уявлень підлітків про стиль сімейного виховання, з боку матері за шкалою Домінуючою гиперпротекции raquo ;, 40% дітей оцінюють цей тип як досить виражений, 40% дітей відзначають домінування матері в помірному ступені, 20% дітей не виділяють цей тип виховання по відношенню до себе.
Цікаві дані за шкалою Потураюче гиперпротекции raquo ;: 50% дітей вказують на явну вираженість цього типу виховання, 37% дітей оцінюють в помірному ступені, 13% дітей не виділяють цей стиль виховання.
Емоційне відкидання по відношенню до себе підтверджує 47% підлітків, 43% дітей відчувають відкидання в середній мірі, 10% дітей не відзначають цей стиль неправильного виховання.
Підвищена моральна відповідальність достатньою мірою є по поданнями 50% підлітків, 30% дітей вважають цей тип виховання недостатньо вираженим, 20% дітей не виділяють цей тип виховання.
Стиль потурання, безконтрольного ставлення до себе високо відзначають 47% підлітків, в середньому ступені 37% дітей, 16% не виділяють цей тип виховання.
% підлітків вказують на стиль розширення батьківських почуттів, 27% виділяють цей стиль виховання в помірному ступені, 46% не виділяють цей тип виховання.
% дітей вважають, що їх мати в них дитячі якості, 24% дітей зазначають середні показники за даною шкалою, 39% дітей не відзначають гипопротекции у вихованні.
Проектування своїх не бажаних якостей на дитину 47% підлітків відзначають в значній мірі, 24% дітей не відзначають.
Частина дітей в кількості 16% вважають, що їхні матері виносять конфлікт з чоловіком у сферу виховання, 13% дітей вважають його помірним, 71% дітей вказують на відсутність цього типу виховання.
Виховна невпевненість за поданнями підлітків властива 20% матерів, середня виразність у 20% матерів, 51% підлітків вважають, що виховна невпевненість їх матерям не властива,
Фобія втрати, на думку підлітків проявляється у 75% матерів, у 16% в середній мірі, 47% підлітків не відзначають цей стиль виховання.
Стиль розширення батьківських почуттів виділяється підлітками тільки у 3% матерів, тоді як 84% підлітків не виділяють цей стиль
На відміну від попередньої характеристики 68% підлітків вказують на явну нестійкість виховання, 16% на середню, 6% на низьку.
3.3.3 Дослідження взаємозв'язку стилів сімейного виховання з поданням підлітка від них
Аналізуючи Типи материнського виховання і уявлення дитини про них можна зробити наступні висновки:
найбільш представлена, як у матері, так і в уявленнях дитини
потураюча гіперпротекція (82% і 62%) - виховання за типом кумира сім'ю" . Батьки прагнуть звільнити дитину від найменших труднощів, потурають його бажанням, надмірно обожнюють і протегують, захоплюються його мінімальними успіхами і вимагають такого ж захоплення від інших;
