ідповідні підрозділи даної організації. p> Другий етап - робота з молодими фахівцями, прийнятими в організацію. Молодим фахівцям призначається випробувальний термін (1 - 2 роки), протягом якого вони зобов'язані пройти курс початкового навчання (докладне знайомство з організацією). Крім навчання для молодих фахівців передбачається стажування в підрозділах організації в протягом року.
В
В В В В В В В В В В
Рис. 1. 3. Етапи системи службово - професійного просування лінійних керівників в організації
програми навчання з основ комерційної діяльності, діловим взаєминам, передовим методам управлінської праці, економіки та юриспруденції. Щорічно проводиться тестування, яке допомагає виявити професійні навички, вміння керувати колективом, професійно вирішувати складні виробничі завдання. На підставі аналізу результатів тестування виносяться пропозиції про подальшому просуванні на службі.
П'ятий етап - робота з керівниками вищої ланки. Призначення керівника на вищі пости - це складний процес. Складність полягає у виборі кандидата, який задовольняє багатьом вимогам: він повинен добре знати особливості галузі, організації; мати досвід роботи в основних функціональних підсистемах, щоб орієнтуватися у виробничих, фінансових, кадрових питаннях і кваліфіковано діяти в екстремальних соціально - економічних та політичних ситуаціях. Відбір повинен здійснюватися на конкурсній основі, і здійснює його спеціальна комісія, що складається з керівників вищої ланки.
Як приклад (див. додаток 3) наведена схема просування працівника управління (японська модель).
При оцінці та відборі кандидатів для висунення на вакантну посаду керівника використовують спеціальні методики, які враховують систему ділових і особистісних характеристик, що охоплюють такі групи якостей:
1. СУСПІЛЬНО - ГРОМАДЯНСЬКА ЗРІЛІСТЬ. Сюди відносяться:
- здатність підпорядковувати вищі інтереси громадським;
- вміння прислухатися до критики, бути самокритичним;
- активне участь у громадській діяльності;
- високий рівень політичної грамотності.
2. СТАВЛЕННЯ ДО ПРАЦІ. Ця група охоплює такі якості:
- почуття особистої відповідальності за доручену справу;
- чуйне та уважне ставлення до людей;
- працьовитість;
- особиста дисциплінованість і вимогливість до дотримання дисципліни іншими;
- рівень естетики роботи.
3. РІВЕНЬ ЗНАНЬ. Ця група включає такі якості, як:
- наявність кваліфікації, відповідну займаній посаді;
- знання об'єктивних основ управління виробництвом;
- знання передових методів керівництва;
- знання можливостей сучасної техніки управління та вміння використовувати у своєму працю;
- загальна ерудиція.
4. Організаторський СПРОМ...
