Відповідальність за проведення В
Викладачі, орга-нізаторамі
В
Учасники
В
Стабільність програми
В
Стабільна
В
Гнучка програма, адаптована до ситуації
В
Концепція навчений-ня
В
Адаптація керівників до потреб підприємства
В
Одночасно змінити керівників і організацію
В
Участь у підготовці навчальних в інших програм
В
Учасники не включені до складання навчальних програм
В
Керівники беруть участь у складанні програм зміни підприємства
В
Спрямованість
В
Орієнтація на знання, які можуть знадобитися в майбутньому
В
Орієнтація на конкретну зміну
В
Активність учасників
В
Як правило, мало активні
В
Як правило, дуже ак-тивна
В
В
1. Для підтримки працездатності персоналу мененджер повинен проводити регулярний моніторинг ситуації в організації. Для цього важливо розробити системи оцінки ефективності праці, атестації.
2. Для забезпечення потреби в кадрах, особливо в ситуації закритої кадрової політики, важливо просувати вже працюючий персонал - що створює абсолютно особливе, патріотичне ставлення до організації.
3. Процедури планування кар'єри, навчання персоналу допомагають і організації, і персоналу спрогнозувати задоволення як організаційних, так і індивідуальних цілей професійного і посадового зростання.
4. Для утримання сприятливої вЂ‹вЂ‹робочої ситуації в організації важливо правильно працювати з конфліктною ситуацією.
В В
4. Зв'язок змін у системі управління В«людськими ресурсами В»із змінами зовнішнього і внутрішнього середовища компанії
В
Говорячи про створення професійної команди працівників, слід звернути особливу увагу також на послідовне впровадження нововведень в організаційні структури компаній, що істотно змінює орієнтири і акценти в управлінні нею. Ще недавно управління в компаніях будувалося за принципом вертикалі, що сприяло оптимальному використанню праці вузькоспеціальних працівників, коли у кожного їх них були суворо регламентовані обов'язки. Менеджери, які приймають кардинальні рішення, розміщувалися на самому верху піраміди ієр...
