Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Контрольные работы » Організація навчання та злагодження груп до дій при надзвичайних ситуаціях

Реферат Організація навчання та злагодження груп до дій при надзвичайних ситуаціях





сті); підготовку до вчення заступників керівника, а також тих, кого навчають. Всі ці заходи готуються за календарним планом, в якому зазначаються: терміни і відповідальні особи за розробку документів за вченням, проведення необхідних заходів з підготовки заступників, а також тих, кого навчають. p align="justify"> Вихідними даними для організації ТСУ є: тема, навчальні цілі, етапи навчання, навчальні питання; склад залучених сил і засобів: тривалість, час та район проведення; норми витрати моторесурсів, імітаційних засобів (боєприпасів - при проведенні етапу бойової стрільби).

Для проведення ТСУ розробляються наступні документи: план проведення; організаційні вказівки; тактичне завдання; накази (розпорядження); плани зв'язку, імітації, радіоперешкод (при необхідності) та інші необхідні документи.

План проведення ТСУ є основним документом, який розробляється на карті (схемі) і включає:

вихідні дані: тема, навчальні цілі і час проведення вчення; склад учнів; норми витрати моторесурсів, імітаційних засобів (боєприпасів-при проведенні етапу бойової стрільби); етапи навчання, їх тривалість і навчальні питання;

тактичний задум: ​​положення, угруповання сил органів внутрішніх справ і взаємодіючих структур, їх завдання і рішення по них до початку ТСУ;

завдання учнів підрозділів органів внутрішніх справ без зазначення передбачуваних рішень їх керівників;

можливі райони розіграшу дій:

основні показники вчення: час, що відводиться учнем на організацію дій, щільність сил і засобів;

заходи, що проводяться керівником навчання.

На ТСУ всі дії учнів здійснюються в астрономічному часу, в реальній обстановці.

Рекогносцировка району вчення проводиться з метою уточнення плану його проведення та вирішення інших питань, пов'язаних з підготовкою та проведенням навчання. Для більш цілеспрямованої роботи розробляється план проведення рекогносцировки, в якому зазначаються: мета, склад рекогносцирувальної групи; пункти, з яких проводиться рекогносцировка, час роботи на них і питання, що підлягають уточненню на кожному пункті. Після рекогносцировки остаточно уточнюється план проведення навчання, який у встановлений термін подається на затвердження старшому начальнику. p align="justify"> На підставі плану проведення навчання і вказівок його керівника розробляються приватні плани заступників (помічників) керівника навчання. У них зазначаються: тема навчання, навчальні цілі; етапи навчання, їх тривалість і навчальні питання; склад учнів, що залучаються на вчення; загальна обстановка, угруповання сил і засобів; завдання учнів, організація зв'язку з ними; необхідні розрахункові дані і сигнали управління.

Тактичне завдання є вихідним документом для введення учнів в обстановку та організаці...


Назад | сторінка 14 з 17 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Навчання учнів правилам безпеки під час проведення хімічного експерименту
  • Реферат на тему: Методика проведення конкурсу професійної майстерності серед майстрів виробн ...
  • Реферат на тему: Проведення уроків теоретичного навчання
  • Реферат на тему: Стілі навчання та навчальні технології у ДІЯЛЬНОСТІ викладача
  • Реферат на тему: Методика планування і проведення інноваційних уроків професійного навчання ...