Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Профорієнтація як засіб самовизначення старшокласників

Реферат Профорієнтація як засіб самовизначення старшокласників





філософія, бізнес. [32]

) "Матриця вибору професії". Дана методика розроблена Московським обласним центром профорієнтації молоді. За допомогою 2-х питань і таблиці можна виявити професію найбільш близьку інтересам і нахилам опитуваного. [32]

) Опитувальник для визначення професійної готовності Л. Н. Кабардова. За результатами випробуваного робиться висновок про те, до якої сфери професійної діяльності він схильний (людина-знакова система,-техніка,-природа,-художній образ,-людина). [8]

) "Орієнтація" анкета І.Л. Соломіна. Анкета придатна для самооцінки професійних інтересів і здібностей молодих і дорослих людей, дуже проста у застосуванні і обробці. Визначається переважна схильність і здатність до одного з п'яти типів професій (людина-людина,-техніка,-знакова система,-художній образ,-природа) і відповідність двом класам: виконавські та творчі. [8]

7) Оцінка професійної спрямованості особистості вчителя. Методика розроблена для визначення ступеня включеності вчителя в професію, визначення механізмів, через які професійна діяльність впливає на особистість, виявлення типових педагогічних деформацій особистості. [8]

) "Професійні наміри". Всі питання методики групуються за п'ятьма напрямками, а відповіді свідчать про рівень сформованості та усвідомленості кожного з них (життєві плани, захоплення і проф.намеренія, знання про професії, оцінка своєї придатності до професії, ефективність профорієнтаційної роботи).

) "Якорі кар'єри" методика діагностики ціннісних орієнтацій в кар'єрі (Е. Шейна, переклад та адаптація В.А. Чикер, В.Е. Винокурова). Даний тест призначений для визначення вираженості кар'єрної орієнтації. Можна використовувати для професійної орієнтації підлітків і дорослих. [30]

Таким чином, завдяки методикам профорієнтації, старшокласники озброюються цінними інформаціями у виборі професії. Молоді люди, помиляючись в інтересах і своїх здібностях, зможуть знайти остаточне рішення після професійної орієнтації. Нині, профорієнтаційні методики стають все більше популярними і актуальними і набувають новітні підходи. Але все-таки, на сьогоднішній день залишається проблема складності вибору професії серед випускників шкіл. Про це докладно розповімо в наступному розділі. br/>

2.2 Вивчення проблеми складності вибору майбутньої професії


Вибір, який чинять у процесі професійного самовизначення, відноситься до особливого різновиду, оскільки варіанти професійної кар'єри у великих містах настільки різноманітні, що потрібна спеціальна робота свідомості лише для того...


Назад | сторінка 14 з 19 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Оцінка правильності вибору професії шкільного вчителя
  • Реферат на тему: Концептуальна модель професії психолога в контексті професійної культури
  • Реферат на тему: Синдром емоціонального вигорання у професії &Людина-людина&
  • Реферат на тему: Проблеми професійної орієнтації старшокласників освітніх установ
  • Реферат на тему: Методика професійного навчання. Поняття професії