ними технологіями;
- методами і засобами збору, узагальнення та використання інформації про досягнення адаптивної фізичної культури та спорту для вирішення професійних завдань;
- способами і прийомами встановлення взаємодії, міжособистісних стосунків і спілкування з особами з обмеженими можливостями здоров'я, які займаються адаптивної фізичної культурою і спортом.
4
Загальна трудомісткість програми
501
8. Примірний компетентнісно-орієнтований навчальний план професійної перепідготовки
8.1 Навчальний план професійної перепідготовки
ЗАТВЕРДЖУЮ
Ректор ФГОУВПО В«РГУТіСВ»
____________________А.А. Федулін
В«_____В» __________________ 2009
НАВЧАЛЬНИЙ ПЛАН
Практико-орієнтованої освітньої програми професійної перепідготовки
В«Адаптивна фізична культура (для осіб з обмеженими можливостями здоров'я) В»
Мета програми: отримання додаткових знань, умінь, навичок; розширення практико-орієнтованої кваліфікації спеціалістів з метою їх адаптації до нових економічних і соціальних умов та ведення нової професійної діяльності - проведення великомасштабних міжнародних заходів з урахуванням нормативних вимог і стандартів
Категорія слухачів: фахівці з рівнем кваліфікації не нижче необхідної для нового виду професійної діяльності
Термін навчання: 501 годину
Форма навчання: Індивідуальна форма навчання
Режим занять: 6:00 в день
Вид занять: лекції (Л), практичні заняття (ПЗ), семінарські заняття (СЗ), тренінги (Тр), рольові ігри (РІ), науково-дослідна робота (НДР), практики за профілем програми ДПО (П), підсумкова атестація тощо
№ п/п
Найменування розділів та дисциплін
Всього
У тому числі
Форма атестації та контролю знань *
Л
ПЗ
СЗ
Тр
РІ
НДР
П.1
Професійний цикл
397
204
132
8
11
42
Теорія і методика фізичної культури
60
30
18
4
8
Іспит
Базові види рухової діяльності
56
28
20
8
Залік
Технології фізкультурно-спортивної діяльності
48
28
10
2
4
4
Іспит
Теорія і організація адаптивної фізичної культури
60
30
20
10
Іспит
Приватні методики адаптивної фізичної культури
36
18
12
6
Залік
Спеціальна психологія
51
26
18
<...
