житок, забарвлення втрачає, наповнюючись іншим змістом. p align="justify"> У той же час науковий стиль весь час відчуває потребу в нових одиницях для позначення знову народжуються понять, тому процеси словотворчості йдуть дуже активно.
Широко використовуються приставки анти-(антитіла, антикримінальний), бі-(біполярний, біцветний), квазі-(квазіколічественний), понад-(наднова) та ін, суфікси-іст (імпресіоніст), - ость (осілість),-ізм (символізм),-от-а (довгота),-ит (амазоніт),-ні-е (клонування) [14].
Зауважимо, що терміни існують не поодинці: встановлюючи один з одним зв'язку - за типом загальне/приватне, рід/вид, вид/різновиди, ціле/частина, тотожність, схожість, протилежності та ін - вони утворюють термінологічні системи.
На цей факт необхідно звернути увагу, оскільки введення термінологічної одиниці без виявлення її зв'язків ускладнює сприйняття.
Поняття повинні узгоджуватися один з одним, вписуватися в загальну картину, а не бути окремими розрізненими фактами. Інформація повинна в кінцевому рахунку представляти собою наукове знання. p align="justify"> Об'єктивність і абстрагованість (узагальненість) наукового стилю в морфології проявляється в його В«пристрастьВ» до певних частин мови і особливому використанні деяких форм.
Найбільшу частоту вживання мають іменники, а серед них більшість належить іменником з абстрактним значенням: час, рух, напрямок і т.п. Вживання коротких прикметників в науковому стилі в кілька разів вище, ніж в інших (дорівнює, пропорційний, аналогічний, здатний, можливий, характерний, щодня). p align="justify"> Риси наукового стилю можуть проявлятися з більшою або меншою мірою строгості. Це залежить від багатьох причин: і від жанру, і від предмету розгляду (в технічних науках мову регламентований в більшій мірі, ніж у гуманітарних), але головним чинником таки є фактор адресата. Автор тексту, якщо він хоче не тільки повідомити наукову інформацію, а й домогтися її розуміння, повинен орієнтуватися на обсяг знань свого партнера, і на те, яка мета знайомства партнера з цією інформацією [17]. p align="justify"> Залежно від того, як автор визначає для себе можливості і потреби свого В«співрозмовникаВ», він може використовувати одну з варіацій наукового стилю: власне науковий, науково-навчальний або науково-популя-ний підстиль. Головна різновид - власне науковий підстиль. На його основі виникає полегшений різновид, призначена для тих, хто тільки осягає нову область знання, науково-навчальний підстиль. Мала ступінь компетенції читача чи слухача призводить до появи науково-популярного тексту [17]. p align="justify"> В області науки основними письмовими жанрами є тези, стаття і монографія, оскільки саме з їх допомогою передається нова наукова інформація, інші жанри представляють або переробку цих відомостей, які вони дають, підносячи інформацію в адаптованому, стислому вигляді (реферат, анота...
