Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Діагностика динаміки інтелектуальних здібностей учнів старших класів

Реферат Діагностика динаміки інтелектуальних здібностей учнів старших класів





ь єдино вірної відповіді, а дивергентное - це мислення з багатьох напрямків і з використанням нових способів і засобів. Ознаками дивергентного мислення він визначив: багатство думок (кількість нових ідей в одиницю часу); гнучкість думки (швидкість перемикання з одного завдання на інше); оригінальність; допитливість; здатність до розробки гіпотез; іррелевантние - логічна незалежність реакції від стимулу; фантастичність [15, с. 214 - 215]. Дивергентное мислення схоже за своїм значенням з творчим (креативним) і евристичним мисленням.

В· Репродуктивне (відтворює) - мислення за сформованими стандартами, стереотипам, способам (повторення того, що вже було доведено і вирішено). Разом з тим творче (продуктивне) мислення не існує без свого початкового рівня - репродуктивного мислення.

В· Творче (продуктивне, креативне) - мислення, яке породжує нові підходи, принципи, способи вирішення завдань і проблем; порівняти з інноваційним та евристичним мисленням.

В· Інноваційний та евристичне - мислення, орієнтоване на пошук нового (від лат. in - в і novatio - новий; грец. heureka, heurisko - я знайшов, відшукую, відкриваю). Існують наступні моделі евристичного мислення: 1) модель сліпого пошуку (метод проб і помилок), 2) лабіринтова модель (блукання по лабіринту в пошуках виходу), 3) структурно - семантична модель (пошук на основі логічного побудови - з'ясування смислів, взаємозв'язків та ін . методами аналізу, синтезу, порівняння, узагальнення та ін) [16, с.553].

В· Логічне - мислення за законами і принципами логіки, а також шляхом логічних операцій аналізу, синтезу, порівняння, конкретизації, абстрагування, узагальнення, критики, аргументації. До логічного мислення можна віднести аналітичне, критичне, концептуальне, методичне мислення.

В· Реалістичне - мислення, що базується на реальних факторах, події, процеси, явища і т. д. Приватними формами реалістичного мислення є раціональне і праграматіческое мислення.

В· Аутістіческое мислення - походить від слова В«аутизмВ», яке перекладається на російську мову як В«витання в хмарахВ» і має на увазі мрії і фантазії.

В· Інтуїтивне - мислення, засноване на інтуїції. Однією з форм інтуїтивного мислення є інсайт - раптове інтелектуально-творче осяяння.

Терміном-партнером інтуїтивного мислення є асоціативне мислення.

В· Ймовірнісний - мислення, орієнтоване на пропозиції та очікування, побудова гіпотез.

В· Перспективне (орієнтоване на досить тривалу перспективу і оперативне мислення). ...


Назад | сторінка 14 з 22 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Творче мислення
  • Реферат на тему: Творче мислення
  • Реферат на тему: Творче мислення: причини походження і способи досягнення
  • Реферат на тему: Творче мислення: причини виникнення і способи досягнення
  • Реферат на тему: Мистецтво продажів в XXI столітті: творче мислення як основа успішного бізн ...