Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Конструювання в дошкільному навчальному закладі

Реферат Конструювання в дошкільному навчальному закладі





тності та емоційного благополуччя кожної дитини;

В· відкритість і доступність;

В· Обліку статевих і вікових відмінностей дітей;

В· Відповідності віком;

В· естетичне оформлення [50,120].

Р.М. Чумичева при конструюванні соціокультурної просторово-предметного середовища розробила такі принципи:

В· Стимулюючий дослідницьку діяльність і активність дитини;

В· задовольняти потреби в культурно-ціннісному пізнанні, перетворенні, переживанні при обліку віку дошкільнят;

В· Творчо-гуманної спрямованості;

В· Свободи і самостійності;

В· інтегративним;

В· діалогічність;

В· гуманітарно [49, 15].

Дотримання вказаних вище принципів побудови предметно-розвиваючого середовища робить її саморозвивається та розвиваючої дитини [7,14].

Вимоги до створення предметної розвиваючого середовища, що забезпечують реалізацію основної загальноосвітньої програми дошкільної освіти, пропонують приблизні варіанти підбору матеріалів та обладнання [2011; № 2151].


Таблиця 5. - Примірний набір матеріалів для конструювання для старшого дошкільного віку. p align="justify"> Тип матеріалу Найменування Кількість на групу Будівельний матеріал Великогабаритні дерев'яні підлогові конструктори 1 - 2 на групу Комплект великих м'яких модулів (22 - 52 елемента) Один на групу Набори іграшок (транспорт і будівельні машини, фігурки тварин, людей і т.п.) див. "Матеріали для ігрової діяльності" Конструктори Конструктори, що дозволяють дітям без особливих труднощів і допомоги дорослих впоратися з ними і проявити свою творчість і хлопчикам, і дівчаткам 4 -6 на групу Деталі конструктора Набір дрібного будівельного матеріалу, що має основні деталі (кубики, цеглинки, призми, короткі і довгі пластини) (від 62 до 83 елементів) На кожну дитину Площинні конструктори Коврик-трансформер (м'який пластик) "Тварини" 2 - 3 на групу Набори з м'якого пластику для площинного конструювання 6 - 10 на групу Папір, природний і непридатний матеріал Набори кольорових паперів і тонкого картону з різною фактурою поверхні (глянсова, матова, з тисненням, гофрована, прозора, шорстка, блискуча і т.п.) Підбірка з непридатного матеріалу: паперові коробки, циліндри, котушки, конуси, пластикові пляшки, пробки і т.п. Підбірка з фантиків від цукерок та інших кондитерських виробів і пакувальних матер...


Назад | сторінка 14 з 37 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Реалізація алгоритму відбору в елітну групу
  • Реферат на тему: Використання предметно-розвиваючого середовища як засобу екологічного освіт ...
  • Реферат на тему: Навчання дітей раннього віку конструювання з будівельного матеріалу
  • Реферат на тему: Якість товарів і виявлення споживчих переваг на однорідну групу товарів (м& ...
  • Реферат на тему: Формування ігрової діяльності дітей молодшого дошкільного віку в предметно- ...