кому мерехтливе світло великий інтенсивності викликає епілептичні напади. Останнім часом з'явилася інформація про збільшення випадків таких нападів, що пов'язують з масовим захопленням відеоіграми. Телевізор є найбільш потужним чинником, що викликає напади у людей з фотосенсітівная епілепсією. br/>
1.2 Психологічна характеристика особистості сучасного підлітка
стадії розвитку людини від 10 до 15 років у психології традиційно називають підлітковим, а також - перехідним, важким, критичним віком [Фельдштейн].
У лінгвістичному значенні слова "підліток", що походить від латинського дієслова (adolescere - рости, дозрівати) - міститься квінтесенція особливостей розвиток дитини, націленого до придбання соціальної зрілості, знаходженню свого місця в житті [].
У підлітковому віці відбувається розширення життєвого простору дитини як в географічному сенсі, так і в сенсі розширення соціального оточення.
Підлітковий вік є особливим і відмінним від інших віків. Це самий важкий і складний з усіх дитячих вікових, представляє собою період становлення особистості. Разом з тим це самий відповідальний період, оскільки тут складаються основи моральності, формуються соціальні установки, ставлення до себе, до людей, до суспільства. Крім того, в цьому віці стабілізуються риси характеру та основні форми міжособистісного поведінки. Головні мотиваційні лінії цього вікового періоду, пов'язані з активним прагненням до особистісного самовдосконалення, - це самопізнання, самовираження і самоствердження. p align="justify"> Підлітковий вік відрізняється більшою самостійністю, розважливістю, відповідальністю, але з'являються і негативні зміни в поведінці: зухвалість, нетерпимість, неадекватна самооцінка, відчуження. Відчуження виникає тоді, коли підліток не бачить можливості реалізувати свої інтереси і очікування. p align="justify"> Е. Еріксон особливо виділяє цей вік, ".. появою почуття неповторності, індивідуальності, ідентичності" [].
Корінь "зростання" в слові "підліток", особливим чином підкреслює цю унікальність. Дитині належить освоїти і подолати свою тілесну обмеженість, товщу життєвих, культурних, соціальних наносів, щоб "підлітком" прорватися у світ і до самого себе []. p align="justify"> Сама суттєва трансформація життєвого простору підлітка відбувається в часовому вимірі. Вперше з'являється майбутнє як психологічний детермінант особистості. З віком життєва перспектива збільшується, і це стає одним із найфундаментальніших фактів розвитку особистості. У індивіда формується життєвий план. Структуруючи часову перспективу, цей план приймає до уваги не тільки ідеальні цілі та цінності, але і їх здійсненність. Ситуація підлітка особлива, оскільки йому доводиться структурувати часову перспективу, яка виросла і йому незнайома. p align="justify"> Підліток знаходиться в положенні маргінальної особис...
