Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Дослідження емоційного інтелекту

Реферат Дослідження емоційного інтелекту





різних емоцій, а також на здатність керування емоціями. Як правило, подібні завдання містять кілька варіантів відповідей, а підрахунок балів здійснюється на основі консенсусу або заданих стандартов. p align="justify"> Однак якщо розуміти емоційний інтелект як інший психічну систему, відмінну від загального інтелекту, то цілком можливо, що завдання, які вирішуються на рівні емоційного інтелекту, не завжди можливо перенести в тестовий режим, оскільки сама ситуація перенесення буде спотворювати їх суть. У соціумі дані завдання постають перед людиною природним чином, він вольний вибирати, вирішувати їх чи ні, у нього може бути різна мотивація стосовно ситуацій, що породила задачу. Самі емоції переживаються кожною людиною індивідуально, як психічні явища вони дуже швидкоплинні і часто змінюються швидше, ніж людина ставить перед собою завдання, пов'язану з ними. Тому питання правомірності застосування до діагностики емоційного інтелекту методик, заснованих на процесі вирішенні завдань, також залишається відкритим. Якщо все-таки розглядати цей спосіб як найбільш перспективний, то автоматично виникає наступне питання: які завдання можуть і повинні входити в методику діагностики емоційного інтелекту? p align="justify"> Ми можемо припустити, що ці завдання повинні бути дивергентно і конкретні: повинні мати кілька можливих варіантів відповідей та бути побудовані в термінах конкретної ситуації. Дані завдання, на наш погляд, повинні представляти собою опису емоційно насичених ситуацій, а сам питання має бути спрямований на вирішення якої-небудь завдання, пов'язаної з емоціями в цій ситуації. Можливим варіантом завдання може бути необхідність опису конкретної емоціогенной ситуації за певною схемою, стандартної або індивідуально перетвореної на основі стандартної. p align="justify"> Розроблено кілька многошкальних тестів, більшість з яких є комерційними продуктами, використовуваними в рамках тренінгів та програм розвитку емоційного інтелекту. Переважна більшість з них розроблено за кордоном, у нашій країні цей напрямок поки не настільки популярне у дослідників і розробників психодіагностичних методик. На британському сайті, присвяченому психологічного тестування, є тест емоційного інтелекту англійською мовою. Тест складається з 70 питань та, за прогнозами розробників, займає близько 40 хвилин. Результати видаються за наступними шкалами: В«ПоведінкаВ», В«ЗнанняВ», В«Емоційне проникнення в себеВ», В«МотиваціяВ», В«Вираження емоційВ», В«Емпатія і соціальна інтуїціяВ». Автори наводять також досить докладний опис кожного фактора. Поведінковий аспект емоційного інтелекту характеризує те, яким людина сприймається оточуючими (яскравий, комунікабельний, тактовний, або стриманий, холодний, невиразний, що прагне до усамітнення), а також здатність людини контролювати свої емоції в поведінкових реакціях. p align="justify"> Вітчизняна розробка тесту В«Емоційний інтелектВ» лабораторії В«Гуманітарні технологіїВ» являє собою спробу адаптувати цей тест для...


Назад | сторінка 14 з 28 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Пакет методик для дослідження емоційного інтелекту та міжособистісних відно ...
  • Реферат на тему: Моделі, методики і способи діагностики емоційного інтелекту
  • Реферат на тему: Особливості застосування емоційного інтелекту
  • Реферат на тему: Розвиток емоційного інтелекту школярів-підлітків у процесі позакласної робо ...
  • Реферат на тему: Когнітівній компонент емоційного інтелекту