ни в суспільстві, його спілкування з іншими дітьми і перші кроки для отримання освіти в школі»
Попереду нові завдання, які покликана вирішувати сім'я: зміцнення здоров'я, вдосконалення культурно-гігієнічних навичок, розвиток мовлення дитини; ознайомлення з світом природи, розвиток відносин з дорослими і дітьми та ін
Дослідники, які вивчають динаміку сім'ї, відзначають, що на стадії розвитку взаємодій з дитиною дошкільного віку функції сім'ї та батьків представляють собою:
розвиток інтересів і потреб дитини;
розподіл обов'язків і відповідальності між батьками в постійно мінливих ситуаціях;
вироблення способу життя родини;
формування сімейних традицій;
обговорення проблем виховання дітей, розвиток взаємин дорослих у зв'язку з вихованням дитини.
Спілкування фахівців з батьками дошкільнят показує, що більшість з них вважають, що головне - підготувати дитину до навчання в школі, а для цього потрібно якомога раніше почати навчати його читання, письма, рахунку. Таке вузьке розуміння шкільної зрілості вже давно відкинуто в психології та педагогіці.
Навіть якщо ставити мету - домогтися шкільної готовності, то реалізувати її можна, лише створивши умови для повноцінного проживання дошкільного дитинства, розвитку його унікального потенціалу. Батьки повинні зрозуміти, що в цей період необхідно розширення дитячого розвитку - збагачення змісту специфічних дитячих форм ігрової, художньо-продуктивної діяльності, досвіду спілкування з дорослими і однолітками.
Стандартні рекомендації батькам
Чим можна допомогти дитині, щоб полегшити звикання? Необхідно з самого раннього віку тренувати у малюка адаптаційний механізм, готувати його до того, що одного разу йому доведеться міняти поведінкову модель. Потрібно заздалегідь проконсультуватися у дільничного лікаря, наскільки важкою очікується адаптація у дитини, і починати підготовку.
Утримайтеся від невтішних висловлювань на адресу дитячого садка або вихователів у присутності дитини. Усуньте, наскільки це можливо, фактори ризику, що збільшують ймовірність важкого періоду адаптації. Проводьте призначені лікарем оздоровчі заходи. У дитячий сад дитини направляйте, тільки якщо він здоровий. Під час кризи трьох років постарайтеся не починати відвідування дитячого саду.
Не полінуйтеся заздалегідь дізнатися розклад режиму дня у дитячому садку, щоб загодя забезпечити дитині такий же. Обов'язково займайтеся гартують. Виберете дитячий сад за місцем проживання, щоб не возити далеко дитини і щоб він міг там зустріти знайомих по дитячому майданчику хлопців. Загодя познайомте дитини з вихователями та дітьми з дитячого саду, куди він збирається піти.
Створюйте у дитини позитивні очікування від ще незнайомого йому дитячого саду. Розкажіть заздалегідь, як йому звертатися і заговорювати з вихователями, як спілкуватися з дітьми у важких ситуаціях, що робити, якщо його б'ють або ображають, та інше. Ні в якому разі не лякайте малюка садком, не можна, щоб він вважав відвідування дитячого саду покаранням. Розкажіть улюбленому чаду, чому йому необхідно відвідувати дитячий садок, обов'язково зазначивши, що він вже достатньо дорослий для такої серйозної справи. Розк...
