розвитку зорової довільної пам'яті:
балів - дуже високий.
- 8 балів - високий.
- 7 балів - середній.
- 3 бали - низький.
бал - дуже низький.
Ми апробували методику Р.С. Немова «Запам'ятай малюнки». Після чого, спираючись на результати всі дані за методикою представлені в діаграмі (Додаток № 4),
.2 Способи розвитку довільної пам'яті у молодших школярів
Працюючи з даної проблеми, нами були розроблені різні способи розвитку довільної пам'яті молодших школярів, які будуть корисні для роботи класного керівника, шкільного психолога і батьків.
ГРА В СЛОВА
Завдання: Зараз я назву тобі кілька слів, а ти постарайся їх запам'ятати.
УВАГА! слон, заєць, телевізор, курка, шафа, миша, вовк, диван, крісло, ведмідь.
ПОВТОРИ!
Завдання: Як ти думаєш, чи можна розділити ці слова на групи, частини. На які групи або частини ти б розбив ці слова? (Дитина може назвати багато варіантів. Це добре. Нехай мислить. Але потрібно підвести його до найбільш правильної відповіді. Наприклад: «Згадай спочатку тварин, а потім перерахуй предмети меблів ...»).
Завдання: Перерахуй, будь ласка, всі слова ще раз.
Тарілка, малина, брусниця, вилка, яблуко, каструля, банан, ніж, груша, чайник, вазочка, слива.
Трамвай, велосипед, тролейбус, вухо, лоб, автобус, пароплав, очі, поїзд, щоки, літак.
Завдання ті ж:
відтвори всі слова;
поділи на групи по одному загальному ознакою;
запам'ятай і відтвори.
ГРА В СЛОВА НА РІЗНІ БУКВИ
Інструкція: «Зараз я назву багато слів. Постарайся їх запам'ятати »
УВАГА!
Кавун, ведмідь, астра, мураха, аптека, мило, алмаз, малина.
рбуз
едведь
стра
Урава
ПТЕК
ило
лмаз
алина
Завдання 1. Назви слова, які ти запам'ятав.
Завдання 2. Назви слова, які починаються з літери А.
Завдання 3. Назви слова, які починаються з літери М.
Завдання 4. Назви всі слова, які я просила тебе запам'ятати.
СМАК І ЗАПАХ
Завдання: Уяви лимон.
Який він на смак?
Згадай, як пахне лимон. Розкажи про це.
Уяви, що ти тримаєш лимон в руці. Що ти відчуваєш?
Завдання: Намалюй лимон.
Завдання: Уяви апельсин.
Який він на смак?
Згадай, як пахне апельсин. Розкажи про це.
Якого кольору апельсин?
Уяви, що ти тримаєш апельсин в руці. Що ти відчуваєш?
Завдання: Намалюй апельсин.
Завдання: Розкажи, чим відрізняється апельсин ві...
