відносин дітей середнього дошкільного віку.
Інформаційні джерела
1. Абрамова Г.С. Вікова психологія: Учеб. посібник для студентів вузів. М .: Академія; Раритет.- 1997. - 704с.
2. Андрієнко Є.В. Соціальна психологія: Учеб. посібник для студ. вищ. пед. навч. закладів/За ред. В.А. Сластенина.- 2-е вид., Доп.- М .: Видавничий центр «Академія», 2003. - 264 с.
. Веракса А.Н., Гуторова М.Ф. Практичний психолог в дитячому садку: Посібник для педагогів дошкільних установ.- М .: МОЗАЇКА-СИНТЕЗ, 2011. - 144 с.
. Голіцина Н.С. Перспективне планування освітньо-виховного процесу в ДНЗ, 2009р.
. Д38 Дитинство: Орієнтовна основна загальноосвітня програма дошкільної освіти/Т. І. Бабаєва, А. Г. Гогоберидзе, 3. А. Михайлова та ін. - СПб.:ТОВ «ВИДАВНИЦТВО« ДИТИНСТВО-ПРЕС », 2011. - 528 с.
. Дитяча практична психологія: Підручник/Под ред. Т. П. Марцинковський.- М .: Гардаріки, 2000. - 255 с.
. Жуковська Р. И. Виховання дитини в грі.- М., 1963.
. Козлова С.А., Куликова Т.А. «Дошкільна педагогіка»: Учеб. посібник для студ. середовищ. пед. навч. закладів.- 2-е изд., Перераб. і доп.- М .: Видавничий центр «Академія», 2000. - 416с.
. Комарова Н.Ф. Комплексне керівництво сюжетно-рольовими іграми в дитячому садку.- М .: Видавництво «Скрипторий 2003», 2010. - 160 с.
. Концепція дошкільного виховання. Рішення колегії Комітету СРСР з народної освіти № 17/1 від 16.09.89 р
11. Косякова О.О. Психологія раннього і дошкільного дитинства: навч. посібник/О.О. Косякова.- Ростов н/Д: Фенікс, 2007. - 415 с.- (Вища освіта).
12. Краснощекова Л.В. Сюжетно-рольові ігри для дітей дошкільного віку/Н.В. Краснощекова.- Ростов н/Д .: Фенікс.
13. Мудрик А.В. Спілкування в процесі виховання.- М .: Педагогічне товариство Росії, 2001. - 320с.
14. Мухіна В.С. Вікова психологія: феноменологія розвитку, дитинство, отроцтво: Підручник для студ. вузів.- 9-е изд., Стереотип.- М .: Видавничий центр «Академія», 2004. - 456 с.
15. Павленко Т. Розвиток спілкування з однолітками у дітей молодшого дошкільного віку//Дитячий садок від А до Я. - 2005. - № 5. - С. 88-94.
16. Пастюк О.В. Дошкільна педагогіка в схемах і таблицях./О.В. Пастюк.- Ростов н/Д: Фенікс, 2009. - 196, [2] с: ил.- (Вища освіта).
17. Лист Міністерства освіти РФ від 17.05.95.№61/19-12 «Про психолого-педагогічних вимогах до ігор та іграшок в сучасних умовах».
18. Сазонова Н.П. «Дошкільна педагогіка». Курс лекцій: Навчальний посібник для студентів педагогічних факультетів.- СПб., ТОВ «ВИДАВНИЦТВО« ДИТИНСТВО-ПРЕС », 2010. - 272 с.
19. Смирнова Е.О., Холмогорова В. М. Міжособистісні відносини дошкільнят: Діагностика, проблеми, корекція.- М .: ВЛАДОС, 2003. - 160 с.
20. Типове положення про дошкільну освітньому закладі ». Затверджено постановою Уряду РФ від 18.01.12. № 22946
21. Урунтаева Г. А .. Дитяча психологія: підручник для студ. середовищ. навч. закладів/Г.А. Урунтаева.- 6-е вид., Перераб. і доп.- М .: Видавничий центр «Академія», 2006. - 368 с.
22. Федеральні державні вимоги до структури основної загальноосвітньої програми дошкільної освіти.
23. Федеральні державні вимоги до умов реалізації основної загальноосвітньої програми дошкільної освіти. Затверджені Наказом Міністерства освіти і науки Російської Федерації від 20 липня 2011 N 2151
24. Ельконін Д.Б. Дитяча психологія: Учеб посібник для студ. вищ. навч. закладів/Ред.- Сост. Б.Д. Ельконін.- М .: Академія, 2004. - 384 с.
25. Тихонов А.П. Особистість і міжособистісні відносини. socioniko> ru/articles/tikh-lich.html
26. Яндекс.Словари> Психологія розвитку. Словник.
27. http//maaam> Освіта> Сюжетно-рольові ігри
28. http//psychlib> Вікові особливості
29. http//nsportal> Дитячий садок> Різне> syuzhetno-rolevaya-igra
Додаток 1
Методика діагностики Н. Ф. Комарової «Дослідження міжособистісних відносин»
Мета: Дослідження міжособистісних відносин у групі.
Процедура проведення: Під час гри дітей у сюжетно-рольову гру проводиться спостереження, за запропонованими критеріями в таблиці.
Таблиця 4
№Крітеріі н...
