таних джерел
1.Аксаріна Н.М. Виховання дітей раннього віку. М., 1999 с. 65
.Бітянова М.Р. Організація псіхоло¬гіческой роботи в школі.- М .: Досконалість, 1998. - 298 с. (Практична псіхоло¬гія в освіті).
.Бородіч А.М. Методика розвитку мовлення дітей.- М., 1981.
.Дробінская А. О. Діагностика порушень розвитку дітей: Клінічні аспекти.- М .: Шкільна преса, 2006.
.Ефіменкова Л.Н. Формування мови в дошкільнят.- М., 1985.
.Забрамная С.Д. Психолого-педагогічна діагностика розумового розвитку дітей. М., 1995..
.Забрамная С. Д. Психолого-педагогічна діагностика.
.ЛевченкоІ. Ю., Кисельова Н. А. Психологічне вивчення дітей з відхиленнями розвитку.- М .: Корекційна педагогіка, +2005.
.Левченко І. Ю., Забрамная С. Д., Добровольська Т. А. Психолого-педагогічна діагностика.- М .: Академия, 2003.
.Семаго М.М., Семаго Н.Я. Організація і зміст діяльності психолога спеціальної освіти: методичний посібник.- М., 2005.
.Семаго Н.Я., Семаго М.М. Проблемні діти: Основи діагностичної та корекційної роботи психолога. М., 2 001.
.Стребелева Е.А. Спеціальна дошкільна педагогіка. М., 2 002
.Танеев А.Д. та ін. Основи корекційної педагогіки. М., 1999. Шевченко С.Г. Корекційно-розвивальне навчання: Організаційно-педагогічні аспекти. М., 1999.
.Усанова О.Н. Діти з проблемами в розвитку.- М., 2000..
.Шіпіціна Л. М. Психолого-педагогічне консультування і супровід розвитку дитини.- М.: ВЛАДОС, +2003.
.Шіпіціна Л. М. Психолого-медико-педагогічна консультація. СПб.: ДИТИНСТВО - ПРЕС, +2002.
