Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Агресивна поведінка у дітей дошкільного віку

Реферат Агресивна поведінка у дітей дошкільного віку





рідке явище, навіть у відносно стабільних сім'ях. У подібних умовах виховання перетворюється на В«поле битвиВ» конфліктуючих батьків. Тут вони отримують можливість найбільш відкрито висловлювати невдоволення один одним, керуючись В«турботою про благо дитиниВ». При цьому різниця в думках частіше всього буває діаметральної: один наполягає на досить суворому вихованні з підвищеними вимогами, заборонами і санкціями, інший же батько схильний В«ЖалітиВ» дитини, йти у нього наповоду. p> Характерний прояв ВК - вираз невдоволення виховними методами другого з подружжя.

Зрушення в установках батьків по відношенню до дитини залежно від статі дитини (шкала переваги чоловічих якостей ПМК і шкала переваг жіночих якостей - ПЖК).

Нерідко ставлення батьків до дитини обумовлюється не дійсними особливостями дитини, а такими рисами, які батько приписує його підлозі, тобто В«взагалі чоловікамВ» або В«взагалі жінкам В». Так, за наявності уподобання жіночих якостей спостерігається неусвідомлюване неприйняття дитини чоловічої статі. У такому випадку доводиться стикатися зі стереотипними судженнями про чоловіків взагалі; В«Чоловіки в основному грубі, неохайні. Вони легко піддаються тваринам спонукань, агресивні і надмірно сексуальні, схильні до алкоголізму. Будь ж людина, будь то чоловік або жінка, повинен прагнути до протилежних якостям - бути ніжним, делікатним, охайним, стриманим у почуттях В». Саме такі якості батько з ПЖК бачить в жінках. Прикладом прояву установки ПЖК може служити батько, що бачить масу недоліків у сина і який вважає, що такі ж і всі його однолітки. В. той же час цей батько В«без розумуВ» від молодшої сестри хлопчика, так як знаходить у неї одні достоїнства. Під впливом ПЖК щодо дитини чоловічої статі в даному випадку формується тип виховання В«емоційне відкидання В». Можливий протилежні /! перекіс з вираженою aim (феміністської установкою, зневагою до матері дитини, його сестрам. У цих умовах по відношенню до хлопчика може сформуватися виховання за типом В«потворствующей гиперпротекции В».


2.2 Аналіз результатів дослідження


Першим етапом діагностичної роботи стало виявлення дітей з вираженими агресивними тенденціями у поведінці.

За результатами аналізу тесту В«Неіснуюче тварина В»з 27 обстежуваних дітей виявлено, що у випробовуваних переважають такі форми агресії:

вербальна агресія виявлена ​​у 24 дітей, що становить 88,9%;

захисно-відповідна у 8 дітей, що становить 29,6%;

агресивна захист від людей, що володіють владою, авторитетом, виявлено у 3 дітей, 11% досліджуваних;

знижений емоційний фон - 70% піддослідних.

Таким чином, за результатами даної методики найбільш переважає вербальна форма агресії, найменш виражена захисно-відповідна, що відображено на малюнку 1

Для уточнення і розширення уявлень про особливостях особистісних якостей, супутніх агресивної поведінки дітей ми використовували тест В«Руки ВагнераВ». Результати досліджень по тесту В«Руки Вагнера В»відображені в таблиці 1. br/>

Таблиця 1.

Частота народження досліджуваних категорій.

агресія

вказівку

страх

комунікація

емоційність

залежність

демонстративність

активна безособовість

пасивна безособовість

каліцтво

49%

15%

4%

7%

0%

28%

26%

22%

0%

1%


Таким чином, у відповідях піддослідних переважають відповіді по категорії агресивності 49%; відсутні відповіді по категоріям В«ЕмоційністьВ» і В«Пасивна безособовістьВ». Основні тенденції активності випробовуваних представлені на малюнку 2.


В 

Рис. 2. Профіль основних тенденцій активності досліджуваної групи дітей. br/>

Проведений аналіз результатів дозволяє зробити наступні висновки:

значне перевищення агресивних відповідей при зниженні відповідей типу соціальної кооперації, дозволяє припустити наявність агресивних тенденцій у поведінці досліджуваних;

високий бал по категорії В«ЗалежністьВ» свідчить про невміння самостійно вирішити конфліктну ситуацію, про потребу в турботі і захисті, нездатності до ефективної взаємодії;

зниження відповідей по категорії В«КоммуникативностьВ» дозволяє припустити про несформованості комунікативних навичок і труднощі в сфері соціальних контактів;

відсутність відповідей по категорії В«ЕмоційністьВ» може свідчити про не...


Назад | сторінка 15 з 28 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Виховання позитивних якостей особистості дитини дошкільного віку в процесі ...
  • Реферат на тему: Використання казок у вихованні дітей в умовах спеціалізованого будинку дити ...
  • Реферат на тему: Створення методико-психологічного клубу "Школа прийомних батьків" ...
  • Реферат на тему: Виховання вольових якостей у рухливих іграх у дітей старшого дошкільного ві ...
  • Реферат на тему: Психологічне дослідження особистісних особливостей батьків з різним стилем ...