у обсязі освітніх програм відповідно до навчального планом, за якість освіти, за порушення прав і свобод, учнів і працівників школи під час освітнього процесу в порядку, встановленому законодавством Російської Федерації.
Педагогічний колектив школи становить 17 педагогів, в число яких входять директор, заступник директора з навчально-виховної роботи та заступник директора з виховної роботи.
Таблиця 1 - Зведені дані за кваліфікаційними категоріями педагогічного персоналу школи
№Кваліфікаціонная категоріяКолічество человек1Висшая52Первая83Вторая24Соответствіе (молоді фахівці) 2
Директор та заступники мають вищу кваліфікаційну категорію за посадою «керівник».
Середній вік вчителів становить - 46 років.
Таблиця 2 - Характеристика кадрового забезпечення освітнього процесу
№ОбразованіеКолічество человек1Среднее спеціальное52В тому числі педагогіческое53Висшее124В тому числі педагогіческое125Курсовая переподготовка17
У школі працюють досвідчені педагоги, які реалізують програму розвитку і ставлять метою освітнього процесу школи - цілісний розвиток особистості кожної дитини. У школі функціонує 13 класів - комплектів.
Школа працює над єдиною методичною проблемою «Удосконалення якості освіти через освоєння компетентнісного підходу в навчанні, вихованні та розвитку учнів».
Основними завданнями освітнього процесу в школі є:
створення оптимальних умов для розвитку особистості та її різнобічного гармонійного становлення та отримання учнями базової середньої освіти.
створення оптимальних умов підвищення рівня пізнавальної активності учнів, формування у них адекватних способів поведінки в суспільстві, розвиток здібностей до усвідомленої регуляції трудової діяльності.
Для реалізації основних завдань школа має право:
розробляти і затверджувати навчальні плани, річний календарний навчальний графік і розклад занять;
вибирати форми, засоби і методи навчання та виховання в межах, встановлених законодавством Російської Федерації;
самостійно вибирати систему оцінок, форми, порядок та періодичність проміжної атестації учнів;
Медичне забезпечення в школі здійснюють медичні працівники ГБУЗ ТО № 24 (с. Ярково) за договором зі школою і штатна медична сестра, які спільно з адміністрацією відповідають за охорону здоров'я учнів та зміцнення їх психофізичного стану, диспансеризацію, проведення профілактичних заходів і контролюють дотримання санітарно-гігієнічного та протиепідемічного режиму, організацію фізичного виховання та харчування.
Таким чином, школа як юридична особа, керується у своїй діяльності Статутом муніципального автономного загальноосвітнього закладу.
Додаток 2
Одним з ефективних інструментів впливу на працівників установи є оплата праці, яка в нашій країні грає двояку функцію: з одного боку, є головним джерелом доходів працівників і підвищення їх життєвого рівня, з іншого - основним важелем матеріального стимулювання зростання та підвищення ефективності виробництва.
Матеріальне стимулювання - сукупність свідомо розроблюваних суспільством (трудовим колективом) заходів та засобів з ув'язці результатів виробничої діяльності та винагороди працівників, направлених на досягнення високих кінцевих результатів, на основі використання матеріальних інтересів.
Концепція стимулювання грунтується на тому, що будь-які дії підлеглого повинні мати для нього позитивні, негативні або нейтральні наслідки залежно від того, як він виконує доручену роботу.
Неодмінною умовою ефективності матеріального стимулювання є достовірна оцінка результатів праці кожного працівника, трудового колективу. Така оцінка повинна враховувати кількість вкладеної праці, виміряного тривалістю робочого часу, а також ефективність кінцевого результату.
Згідно з постановою Уряду Тюменської області від 13.08.2007г. № 195-п «Про внесення змін до постанови від 06.12.2004 N 164-пк», з метою посилення матеріальної зацікавленості працівників МАОУ «Дубровінська ЗОШ» у підвищенні якості освітнього процесу, розвитку творчої активності та ініціативи при реалізації поставлених завдань, успішного і сумлінного виконання посадових обов'язків у школі розроблено Положення «Про розподіл стимулюючої частини фонду оплати праці в МАОУ« Дубровінська ЗОШ ».
Положення складається з трьох частин:
. Порядок формування стимулюючої частини фонду оплати праці:
. 1. ...
