сті до групи або до ведучого. p> Четвертий етап підготовки - обстеження сім'ї (відвідування сімей, сімейні консультації, спільні та роздільні співбесіди з членами сім'ї та кандидатами, обстеження житлових умов, обстеження соціуму). Критерії успішності: зацікавленість всіх членів сім'ї, реалістичні уявлення в оцінці своєї сім'ї та змін, який внесе дитина, готовність змінити уклад і умови життя сім'ї, відкритість до контактів, прийнятні житлові умови, позитивний досвід виховання власних дітей, сімейна історія і традиції (традиції виховання чужих дітей, відкритість до контактів), стійкість до стресів, здатність позитивного бачення ситуацій, шанобливе ставлення членів сім'ї один до одного, здатність до прийняття один одного, наявність підтримуючого соціуму, присутність домашніх тварин. Фактори ризику: наявність табуйованих тим в сім'ї, підозри на наявність залежності (алкоголізм, наркоманія), постійна закритість, недоброзичливість по відношенню до співробітників служби, неготовність виділити дитині особистий простір, ухилення когось з членів сім'ї від спілкування зі співробітником служби, формальне ставлення членів сім'ї до домашньому опитуванням, напружені відносини між членами сім'ї (або з якимось із членів), присутність людей з незрозумілим сімейним статусів, прояв неповаги між членами сім'ї, підозри на нестабільність відносин між подружжям (порушення В«шлюбного контактуВ»). Причини відмови у співпраці: незгоду членів сім'ї, антисанітарні умови, ознаки залежностей (Алкоголізм, наркоманія), відмова організувати особистий простір для дитини. br/>
2.2. Види патронатного виховання, застосовувані в дитячому будинку
В«ГніздечкоВ»
Пристрій на тривалий термін. p> Пристрій з перспективою усиновлення (підготовка до усиновлення). p> Екстрене пристрій на патронатного виховання. p> Пристрій дітей-інвалідів. p> Пристрій підлітків для підготовки до самостійного життя. p> Пристрій на короткий період часу (до півроку або періодично на невелике кількість днів) з метою проведення оцінки стану здоров'я, психологічних особливостей і розвитку дитини. p> Зараз співвідношення патронатних вихователів, які беруть дітей на довгострокове і короткострокове розміщення одно 4:1. p> Патронатний вихователь:
- отримує трудовий стаж, соціальні гарантії;
- отримує зарплату і допомогу на дитину, за яке надає звіт;
- спільно із співробітниками дитячого будинку вирішує проблеми виховання дитини: у разі необхідності приводить дитину до дитячого психолога, відвідує В«дорослогоВ» психолога, відвідує В«батьківські університетиВ» і пр.;
- підвищує професійний рівень і розвиває батьківські компетенции;
- вступає в нове коло спілкування. p> Соціальними працівниками дитячого будинку проводиться робота по соціальному патронату. Орган опіки та піклування встановлює соціальний патронат над сім'ями, перебувають у важкій життєвій ситуації, яку вони не можуть подолати самостійно або за допомогою сім'ї, діти в такій сім'ї повинні бути визнані потребують державного захисту. Мета профілактичної роботи соціальної служби в цих випадках - забезпечення безпеки дитини, запобігання алкоголізму (інших залежностей) батьків і насильства над дитиною, відновлення соціальних функцій сім'ї, забезпечення стабільності змін до родині. p> Професійне супровід сім'ї та дитини є головною складовою всієї технології патронатного виховання і створює специфічні умови для успішної адаптації та соціалізації дитини, що відрізняють патронатного виховання від інших форм сімейного влаштування. Після підписання договору про патронатного виховання починається спільна робота з сім'єю і дитиною як з системою, яку здійснюють всі служби дитячого будинку (а не яка-то одна виділена служба). p> Дитяча соціальна служба і дитячий соціальний працівник, який курирує дитини, регулярно відвідує сім'ю. Його роль - здійснення координації дій всіх служб з цим дитиною, контроль, моніторинг розвитку дитини, проведення регулярних обстежень його розвитку. Він підтримує постійний контакт з дитиною і здатний виявити проблеми дитини на ранній стадії і організувати допомогу інших фахівців. p> Робота реабілітаційної служби з дитиною, поміщеним у патронатну сім'ю. Робота лікаря. Як правило, до моменту приміщення дитини в патронатну сім'ю буває зібрана можливо, повна медична інформація про дитину. Майбутні патронатні вихователі отримують в доступній формі необхідну медичну інформацію про здоров'я дитини (особливості розвитку дитини, хронічні захворювання, алергічні реакції і т.д., а також план медичного спостереження). У разі наявності хронічної патології, детально і доступно пояснюється клініка, протягом і прогноз хвороби, рекомендації з надання долікарської допомоги в екстрених випадках. Даються докладні поради по режиму дня і харчування, використанню медикаментозних засобів. Діти, поміщені...
