10. Особливості розвитку та виховання дітей дошкільного віку з вадами слуху та інтелекту. // За ред. Л.П.Носковой. - М., 1984.
11. І. Соколова Н.Д. Розвиток мовного спілкування розумово відсталих дітей у грі/Зб. Запитання формування мови аномальних дітей дошкільного віку. - М., 1982. - С. 56-65.
12. Стребелева ЕЛ. Про шляхи розвитку мислення розумово відсталих дошкільників/Зб. Психолого-логопедичні особливості корекційної роботи в допоміжній школі та дошкільних установах. - Л., 1986. - С. 87-95.
13. Розумовий виховання дітей дошкільного віку. // За ред. Н.Н.Поддьякова, Ф.А.Сохин. - М., 1988.
14. Цікото Г.В. Розуміння усного оповідання розумово відсталими дітьми дошкільного віку та корекційна робота над ним/Зб. Психологічні питання корекційної роботи в допоміжній школі// За ред. Т.Н.Головіной, Ж.І.Шіф. - М., 1977. - С. 55-65.
15. Шамко Л.Ю. Формування уявлень про соціальні явища у розумово відсталих дошкільнят. // Дефектологія. - 1994. - № 4.
16.Вавілова ЕЛ. Розвивайте у дошкільників спритність, силу, витривалість. - М., 1981.
17.Детскіе рухливі ігри народів СРСР. /Сост.А.В.Кіман. Під ред. Т.І.Осокіной. - М., 1988.
18.Катаева АЛ., Стребелева Е.А. Дидактичні ігри та вправи у навчанні розумово відсталих дошкільнят. - М., 1991. - С. 30-44.
19.Программа В«Виховання і навчання розумово відсталих дітей дошкільного вікуВ» - М., 1991.
20.Тімофеева Е.А. Рухливі ігри з дітьми молодшого до шкільного віку. - М., 1986.
