еби В».
Таким чином, весь розвиток дитячої журналістики, залежне від епохи, від подальшого розвитку російського суспільства, від загострення боротьби класів, підготовляло поява нового типу періодичного видання. Процес його формування зайняв багато часу, але крок за кроком газета поставала в новій якості, завойовуючи собі популярність у юних читачів. В«Читання газет дітьми навіть молодшого віку стало звичайним явищем, до якого всі звикли,-зазначав А. Колмогоров. - Навіть керівники кращих журналів для дитячого читання і ті називають читання газет дітьми явищем "нормальним і навіть відсилають до них дітейВ» 7.
У своїй орієнтації газета пішла по шляху освоєння нової форми. Але не можна забувати, що за формою стояло більш істотне - інший зміст, яке прийшло в дитячу журналістику. Ні Міністерство народної освіти, ні царська цензура, ні духовенство вже не могли утримати періодику у сфері вузько педагогічних ідей. Навколишнє життя все наполегливіше заявляла про себе, і приховати її проблеми від дітей було не " можливо. Дитяча журналістика від абстрактних міркувань про добро і зло переходила до актуальних виступів на злобу дня. А це, у свою чергу, підказувало публіцистичний, а не констатуючий спосіб відображення дійсності. Тобто порушувалися основні принципи творчості, що свідчило про нову розстановці сил в дитячій журналістиці і про новий читача, який з'явився в Росії.
2. ПОЧАТОК НОВОЇ ЕПОХИ У ДИТЯЧІЙ ЖУРНАЛІСТИЦІ. ЖУРНАЛИ В«ЕЖВ» І В«ЧИЖВ».
У 20-30-ті роки в нашій країні була створена розгалужена мережа дитячих газет і журналів, перед якими стояло завдання, що не мала аналогів у практиці світового гуртожитку, - формувати світогляд людини нового радянського типу, ефективно впливати на розвиток особистості майбутніх будівельників суспільства соціальної справедливості. p> У 1922 р. створюється піонерська організація. З цього часу починається епоха дитячих піонерських журналів, інші не передбачалися. Творці журналів дивилися на дитину, перш за все як на майбутнього будівника комунізму, прагнули з дитинства прищепити вірність ідеям правлячої партійно-комуністичної верхівки.
У 1922 р. в Москві і 1923р. в Петербурзі вийшли два однотипних журналу В«Юні товаришіВ» і В«БарабанВ», присвячені організаторським питань піонерського руху. Це були перші радянські суспільно-політичні журнали для дітей. Проіснували вони близько року, основна тематика - організаційні питання піонерського руху.
Численні періодичні видання того часу - В«Юний СпартакВ», В«Ленінські іскриВ», В«ПіонерВ», В«БарабанВ», В«Новий РобінзонВ», В«Дружні хлопціВ» і багато інших - виконували грандіозний замовлення часі з запалом, який буває те саме що лише епохам великих революційних перетворень. p> Проте, витримати конкуренцію з ленінградськими журналами В«ЇжакВ» (1928 - 1935) і В«ЧижВ» (1930-1941) не в змозі було ні одне дитяче періодичне видання тих років. Більше того, письменник Микола Чуковський ств...
