ня здоров'я дітей.
Однією з таких форм є фізкультурно-оздоровчі заходи, що включають ранкову гімнастику, фізкультурні хвилинки і гартують процедури. Щоденні проведення ранкової гімнастики обстановці, правильно підібрані комплекси фізичних вправ растормаживают нервову систему дітей після сну, активізують діяльність всіх внутрішніх органів і систем, підвищують фізіологічні процеси обміну, збільшують збудливість кори головного мозку, а також реактивність всієї центральної нервової системи. Потік імпульсів, що йдуть в головний мозок від усіх рецепторів - зорового, слухового, опорно-рухового, шкірного, підвищує життєдіяльність організму в цілому.
Регулярні проведення фізичних вправ на свіжому повітрі з подальшими водними процедурами сприяють загартовуванню дитячого організму, виробляє стійкість до різних несприятливих впливів навколишнього середовища (перегрівання, вітер, дощ і ін), а також введення в комплекси вправ коригуючого характеру сприяє формуванню зводу стопи і правильної постави.
Необхідно удосконалити процес фізичного виховання дітей з порушеннями опорно-рухового апарату в дитячому саду, який буде направлений, з одного боку, на корекцію порушень і зміцнення здоров'я, з іншого - на їх різнобічний розвиток.
І якщо заняття проходять у дружній, доброзичливій атмосфері, то ефективність корекційно-розвивальної роботи підвищується.
Список літератури
Воротілкіна І.М. Фізкультурно-оздоровча робота в дошкільному освітньому закладі: Метод. Посібник. - М.: Изд-во НЦ ЕНАС, 2004. - 144 с. p> Глазиріна Л.Д. Фізична культура дошкільнятам. Молодший вік: Посібник для педагогів дошкільних установ. - М.: ВЛАДОС, 1999. - 272 с. p> Джоллі Хьюг Якщо дитина захворіла. /3-е вид. - К.: СИРИН, 1996. - 256 с. p> Маханева М.Д. Здорова дитина: Рекомендації по роботі в дитячому садку і початковій школі: метод. Посібник. - М.: Фізкультура і спорт, 1980. - 415 с. p> Наш В«ДорослийВ» дитячий садок: Кн. Для вихователя дит. Саду: З досвіду роботи/К.П. Изергина, Л.С.Преснякова та ін - М.: Просвещение, 1991. - 192 с. p> Правосудов В.П. Підручник інструктора з лікувальної фізичної культури. - М.: Фізкультура і спорт, 1980. - 415 с. p> Спок Б. Дитина та догляд за ним. - М.: Знание, 1990. - 192 с. p> Профілактика і корекція плоскостопості у дітей. // Дошкільне виховання. - 2003. - № 8. - С.59-62. p> Тихомирова Л.Ф. Уроки здоров'я для дітей 5-8 років. /Художник Е.А.Афонічева. - Ярославль.: Академія розвитку, Академія Холдинг, 2003. - 144 с. p> Фізичне виховання дошкільників з функціональними порушеннями опорно-рухового апарату. // Дошкільне виховання. - 2003. - № 4. - С.28-33. p> Для підготовки даної роботи були використані матеріали з сайту
