ають і оцінюють свій досвід так, що це допомагає їм зберігати позитивне уявлення про себе. І, навпаки, люди з низькою самооцінкою так реагують на ту чи іншу невдачу, що це ускладнює всяку можливість поліпшення В«Я-концепціїВ». Крім того, вони не тільки самі дуже низько оцінюють результати своєї діяльності, але і вкрай стурбовані думкою інших, якщо з боку останніх найбільш імовірна несприятлива оцінка. p align="justify"> Самооцінка формується на базі оцінок оточуючих, оцінки результатів власної діяльності, а також на основі співвідношення реального та ідеального уявлень про себе.
Самооцінка - це оцінювання самого себе, свої сили, можливості та вміння, яка в різних ситуаціях проявляється по-різному.
Вивчивши психолого - педагогічні аспекти самооцінки можна
виділити 4 критерії самосвідомості:
1. виділення себе із середовища, свідомість себе як суб'єкта, автономного від середовища (фізичного середовища, соціального середовища);
2. свідомість своєї активності - В«Я, керую собоюВ»;
. свідомість себе В«через іншогоВ»;
. моральна оцінка себе.
До структурі самосвідомості відносяться такі види як:
1) усвідомлення близьких і віддалених цілей, мотивів свого В«ЯВ» (В«Я як діючий суб'єктВ»);
2) усвідомлення своїх реальних і бажаних якостей (В«Реальне ЯВ» і В«Ідеальне ЯВ»);
) пізнавальні, когнітивні уявлення про себе (В«Я як спостережуваний об'єктВ»);
) емоційне, чуттєве уявлення про себе.
2. Емпіричне дослідження самооцінки молодшого школяра
Метою дослідження є вивчення самооцінки як чинника успішності навчальної діяльності дітей молодшого шкільного віку.
У відповідності з поставленими у дослідженні завданнями, нами була розроблена програма дослідження, що складається з чотирьох етапів:
1. Вивчення успішності учнів та подання середнього балу успішності з предметів.
2. Визначення характеру самооцінки дитини. На цьому етапі була використана методика В«Проба Де ГрефВ».
. Визначення особливості самооцінки дитини і уявлення дитини про те, як його оцінюють інші люди. На цьому етапі була використана методика В«ДрабинкаВ» В.Г. Щур.
. Аналіз результатів дослідження.
Дослідження про...
