освітиВ» (1972) був підведений підсумок цієї реформи.
Одна з найбільш масштабних реформ освіти, оголошена в 1984 р. (відповідно до постанови Верховної Ради СРСР В«Про основні напрями реформи загальноосвітньої і професійної школиВ»), передбачала доповнити загальне середню освіту молоді загальним професійним, націлити молодь на отримання робочих професій, перерозподіливши матеріальні ресурси на користь системи професійно-технічної освіти за рахунок вищої школи, тобто в цій реформі зазначене протиріччя досягло свого піку.
Розпочата в 1985 р. В«перебудоваВ» призвела до появи В«Основних напрямків перебудови вищої і середньої спеціальної освіти в країніВ», В«Координаційного плану НДР з комплексних проблем вищої і середньої спеціальної освіти на 1987-1990 рр.. В»(1987), що супроводжували їм партійно-урядових постанов з вищій школі. Перебудова вищої школи розумілася як її децентралізація й демократизація. Ця лінія повинна була стати провідною в В«Державну програму розвитку вищої освітиВ», розробка і здійснення якої (з 1989 р.) були перервані розпадом СРСР. p align="justify"> Позитивним моментом реформ освіти радянського періоду є те, що було закладено фундамент інститутської системи освіти.
Роль освіти на сучасному етапі розвитку Росії визначається завданнями її переходу до демократичного і правової держави, до ринкової економіки, необхідністю подолання небезпеку відставання країни від світових тенденцій економічного і суспільного розвитку. Основні принципи освітньої політики Росії визначені в Національній доктрині освіти в Російській Федерації до 2025 року <# "justify"> Список використаних джерел
1. Конституція РФ 12 грудня 1993р.
2. Закон РФ від 10.07.1992г. № 3266-1 (ред. від 18.07.2011) "Про освіту"// Відомості Верховної РФ. 1996р. N 3. Ст. 150.
. Федеральний закон від 22.08.1996г. № 125-ФЗ (ред. від 18.07.2011) "Про вищу і післявузівську професійну освіту"// Відомості Верховної РФ. 1996р. № 35. Ст. 4135.
. Постанова Уряду РФ від 04.10.2000г. № 751 "Про національну доктрину освіти в Російській Федерації"// Збори законодавства РФ. 2000р. № 41. Ст. 4089.
. Постанова Уряду РФ від 07.02.2011г. № 61 "Про Федеральну цільову програму розвитку освіти на 2011 - 2015 роки"// Збори законодавства РФ. 2011р. № 10. Ст. 1377.
. Аврус А. І. Історія російських університетів. Нариси. М., 2010.
. Алязова З.С. Історія освіти// Вісник ТГПУ. 2009. № 12 (90).
. Болонський процес: Погляд на проблему: Зб. матеріалів. М., 2008.
