жує, що мовні вправи служать для вироблення мовних автоматизмів, а мовні вправи припускають включення тренируемого явища в мовну ситуацію, яка імітує якоюсь мірою умови реального спілкування. p align="justify"> Доцільно також передбачити наявність речеподготовітельних вправ, що полегшують перехід від тренувальних, мовних вправ до мовній практиці шляхом поступового перенесення довільної уваги учнів з мовної форми на зміст висловлювання.
Для навчання стилістично адекватної мови пропонують наступні види мовних вправ:
) Обмін репліками в конкретних умовах спілкування (між друзями, між начальником і підлеглим і т.д.) з опорою на ключові слова. (Характер ключових слів може відповідати заданій ситуації, або можуть бути дані лексичні одиниці з різною стилістичною забарвленням, і навчають, повинен вибрати адекватні заданої ситуації).
) Передача змісту тексту в заданій ситуації: (а) офіційною, (б) неофіційною.
) Переказ тексту від особи одного з персонажів у заданій ситуації: (а) офіційною, (б) неофіційною.
) Побудова на задану тему власного висловлювання, усного та письмового: (а) в офіційній ситуації, (б) в неофіційній ситуації.
Роль переказу у розвитку стилістично правильного мовлення досить істотна. При цьому завдання повинні формулюватися так, щоб учень відтворював зміст тексту в протилежних за ступенем офіційності ситуаціях. При цьому від учнів буде вимагатися або відтворення мовного матеріалу тексту, або його стилістична трансформація відповідно до зміненими умовами спілкування. p align="justify"> Оскільки проблема навчання стилістично адекватної мови є ще значною мірою неопрацьованою і вимагає вирішення ряду важливих питань (що стосуються, наприклад, відбору мовного матеріалу), у свою чергу передбачають проведення спеціальних лінгвістичних досліджень, вважається можливим на даному етапі запропонувати певною мірою спрощений шлях, за допомогою якого вже зараз можна навчати стилістично правильного мовлення.
2.2 Вправи, представлені в системі
культура мова спілкування іноземний
А. Вправи для розвитку доречності (стилістичної правильності) мови. p align="justify"> (1) Повідомлення учнем інформації: про формальні ознаки та особливості вживання мовних засобів, характерних для офіційного і неофіційного стилів. Наприклад :) Informal style is characterised by extensive use of elliptical sentences. Usually the initial elements of a sentence are elided; the most characteristic cases here are as follows:
(a) (I) Hope you enjoyed the programme,
(It) Serves you right.
(Pronoun)...
