1 року.
Опитувальник Діагностика міжособистісних відносин (ДМО) (методика Т. Лірі, модифікація Л.Н. Собчик);
В основі методики лежать теоретичні уявлення Г. Саллівана про те, що особистість проявляється в певному стилі поведінки, актуалізує у процесі взаємодії з оточуючими людьми. Особистість співвідносить свою поведінку на свідомому і несвідомому рівнях.
Т. Лірі систематизував емпіричні спостереження у вигляді восьми варіантів міжособистісних взаємодій.
Спочатку методика розроблялася для клінічних психологів і валидизировать за допомогою тесту MMPI. У процесі адаптації була встановлена ??достовірна зв'язок між типами интерперсонального взаємодії та індивідуально-особистісними патернами. Іншими словами, вісім октантів опитувальника ДМО співвідносяться з восьмісекторной системою координат, що відбиває типологічну структуру особистості.
Опитувальник включає 128 простих характеристик.
Крім інтерперсональних взаємин тест оцінює самооцінку, критичність і самоконтроль особистості.
Тест широко застосовується в соціально-психологічних дослідженнях малих груп.
Адаптація і модифікація методики проведена Л.Н. Собчик.
Методика діагностики міжособистісних взаємин у колективі допомогою соціометрії (Дж. Морено).
Социометрическая техніка, розроблена Дж. Морено, застосовується для діагностики міжособистісних і міжгрупових відносин з метою їх зміни, покращення і вдосконалення. За допомогою соціометрії можна вивчати типологію соціальної поведінки людей в умовах групової діяльності, судити про соціально-психологічну сумісність членів конкретних груп.
Социометрическая процедура може мати на меті:
а) вимір ступеня згуртованості-роз'єднаності в групі;
б) виявлення социометрических позицій raquo ;, тобто соотносительного авторитету членів групи за ознаками симпатії-антипатії, де на крайніх полюсах виявляються лідер групи і знехтуваний raquo ;;
в) виявлення внутрішньогрупових підсистем, згуртованих утворень, на чолі яких можуть бути свої неформальні лідери.
Використання соціометрії дозволяє проводити вимір авторитету формального і неформального лідерів для перегрупування людей в командах так, щоб знизити напруженість у колективі, що виникає через взаємної неприязні деяких членів групи. Социометрическая методика проводиться груповим методом, її проведення не вимагає великих тимчасових витрат (до 15 хв.). Вона дуже корисна в прикладних дослідженнях, особливо в роботах по вдосконаленню відносин у колективі. Але вона не є радикальним способом вирішення внутрішньогрупових проблем, причини яких слід шукати не в симпатіях і антипатіях членів групи, а в більш глибоких джерелах.
Надійність процедури залежить насамперед від правильного відбору критеріїв соціометрії, що диктується програмою дослідження і попереднім знайомством зі специфікою групи.
. Проективні і рисункові методики
Мета: ознайомитися із процедурами проведення та інтерпретації проективних і рісуночних методик.
Завдання для самопідготовки
) Відповісти на наступні теоретичні питання:
Проективні методики: класифікація, загальна характеристика, переваги, недоліки, область застосування, приклади
Проективні техніки - методики, засновані на феномені проекції. Вони призначені для дослідження тих глибинних індивідуальних особливостей особистості, які найменше доступні безпосередньому спостереженню чи опитування.
Проекція - особливий феномен психічного життя, який виражається в приписуванні зовнішніх об'єктів (зокрема, іншим людям) особливих властивостей, що знаходяться в певному взаємозв'язку з психічними властивостями, властивими самому індивіду. Вона заснована на тому, що сприйняття та інтерпретація дійсності, пропонованих стимулів та ін. В певній мірі залежить від потреб, мотивів, установок, психічного стану особистості.
Л. Франк першим розробив класифікацію проективних методик. Ця класифікація, незважаючи на велику кількість інших, із запропонованими пізніше змінами та доповненнями є сьогодні найбільш повно характеризує проективну техніку.
I. Структуровані проектні методики.
Випробуваному пропонується який-небудь аморфний матеріал, якому він має надати сенс. Прикладом може служити методика Роршаха, що складається з 10 таблиць, на яких зображені симетричні одноколірні і поліхромні зображення - плями, які легко отримати, нанісши на аркуш паперу трохи чорнила або фарбу, а потім перегнув цей аркуш навпіл (зразки стимульного матеріалу проективних методик см. в заключному розділі). Обстежуваному задається тільки одне питання: Що це може бути, на що це схоже? Raquo; ...
