с" енькими цвіточок» вихователь булу Надал допомога, а самє - показ найпростішіх прійомів постановки звуків.
Протяг року поповнюється Логопедичний кабінет: дидактичністю матеріалами (папки з лексічнімі темами); дидактичністю іграми, розроблено картотека чістомовок,
віготовлені ігри на розвиток дихання відповідно до лексічніх тим, добірка Граючись, Пізнаємо рідну мову! поповнюється іграми зі словесними супроводиться, Скоромовки, лічілкамі, загадками.
Логопедичний кабінет достаточно устаткованая навчально-дидактичного матеріалом. У ньом є:
· 2 шафи для посібніків;
· круглий стіл «Схід - творча знахідка (Розроблення творч Груп ДНЗ Схід laquo ;, Ладушка"; рецензія дана кандидатом психологічних наук, доцентом, зав. кафедрою психології Макіївського гуманітарного інституту Макарова Л. Л., Який розрахован на 8 дітей, на столі кріпляться мобільні дзеркала, Які могут превратиться в підставки;
· стіл для логопеда;
· 10 стільців;
· навісна дошка, яка складається з 3 частин: центральна - на Якій можна розмістіті малюнки, Написати літери ..., 2 бокові - магнітні, на якіх можна розмістіті сучасні дидактичні магнітні картки, дидактичні ігри на магнітах ;
· настінне дзеркало 70х100 см для постановки звуків, над дзеркалом прікріплена лампа денного освітлення;
· набор зондів, шпателів;
· магнітофон;
· альбом для обстеження;
· книги-посібники Із мовленнєвім матеріалом для закріплення вімові звуків;
· набор предметних, сюжетних малюнків, что підібрані на певні звуки;
· розрізні абетки;
· набори картин за темами;
· набори предметів для визначення кольору, форми та величина предметів.
Заходь з пропаганди логопедичною знань
Найменування заходів1.Віступі на загально батьківськіх зборах: - «Спеціфіка навчання и виховання дітей в логопедічній групі. Роль сім'ї в подоланні дефектів мови ».- «Профілактика затримки мовленнєвого розвитку у дітей раннього віку з використанн відео переглядів»;- «Мовлення дорослих - взірець для наслідування» 2.Консультації для батьків: - «Артікуляційна гімнастика»;- «Розвиток дрібної моторики»;- «Виконання домашнього Завдання»;- «Розвиток уваги и мислення»;- «Мовні ігри вдома»;- «Як стежіті за автоматізацією звуку в домашніх умів»;- «Як навчіті дитину читати»;- «Як учити звуко-буквеному АНАЛІЗУ» .3.Розповсюдження досвіду среди педагогів ДНЗ: - виступа з доповіддю на ПЕДРАДА: «Розвиток комунікативно-мовленнєвих здібностей дітей»; «Формування звукової культури мовлення дошкільніків»;- Консультації впродовж року: «Ігрові вліво Для розвитку дихання та голосу», «Значення мовленнєвого розвитку у формуванні особистості дитини», «Формування граматічної правільності мовлення у дітей дошкільного віку»; для фізінструктора: «Розвиток Загальної моторики»; для музкерівніків: «Логорітмічні заняття» .4.Наглядна агітація: - Розповсюдження среди колег, вихователів, батьків, батьків неорганізованіх дітей буклетів: * «Щоб дитина гарно розмовлять»; * «Гра як засіб розвитку мовлення»; * «Як запобігті заїканню»; * «Пріслухайтесь до порад логопеда».- Оформлення стендів, папок-пересувок5.Консультування вихователів я/с" енькими цвіточок» (показ найпростішіх прійомів постановки звуків.) 6.Індівідуальні практикум з навчанню батьків дітей ДНЗ «Мотільок», «Аленький цвіточок», Які НЕ відвідують ДНЗ спільнім формам ДІЯЛЬНОСТІ з дітьми, Які носячи корекційну спрямованість7.Друкування у місцевіх ЗМІ «Знамя Переможи» («Пріслухайтесь до порад логопеда») 8.Розповсюдження досвіду среди колег: - у «Міській логопедічній студії»; - проведення відкритого комплексного логопедичного заняття. «Гра-подорож на Весняному Галявина. Закріплення правильної артікуляції звуку [З]. »
. Конспекти фронтального логопедичного заняття
Тема: звукобуквенного аналіз цілі:
. Закріпіті у дітей Поняття про звукобуквенном складі слова.
. Формуваті вміння діліті слова на склади; де6лать Звуковий и складової аналіз.
. Уточніті уявлення учнів про звуки, буквах, розподілу їх на голосні и пріголосні.
. Актівізація словника.
. Розвиток фонематічного слуху.
. Розвиток логічного мислення.
Обладнання: магнітна дошка, магнітна абетка, каси букв, складально полотно, картинка Із збережений машини, предметні картинки Із збережений їжака, ведмедя, лелеки, зайця, барана, слона, рукавиці, їжаків, трамвая, вікна , прапорців, ...
