шенням педагогічної ради Школи.
Навчаються, що не освоїли освітню програму попереднього рівня, не допускаються до навчання на наступному ступені загальної освіти.
3.41 Переклад (напрям) учнів у спеціальні (корекційні) класи здійснюється Управлінням освіти лише за згодою батьків або інших законних представників навчаються на підставі висновку територіальної психолого-медико-педагогічної комісії.
3.42. У Школі освоєння загальноосвітніх програм основної загальної та середньої (повної) загальної освіти завершується обов'язкової державної (підсумкової) атестації учнів.
3.43 Випускникам Школи, які пройшли державну (підсумкову) атестацію, видається документ державного зразка про рівень освіти, завірений печаткою Школи.
3.44. Випускники Школи, які досягли особливих успіхів при освоєнні загальноосвітньої програми середньої (повної) загальної освіти нагороджуються золотою або срібною медаллю.
3.45. Випускники Школи, які досягли особливих успіхів у вивченні одного або декількох предметів, нагороджуються похвальною грамотою За особливі успіхи у вивченні окремих предметів
3.46 Навчаються переказного класу, що мають з усіх предметів, що вивчалися в цьому класі, четвертні (триместровій) і річні позначки 5 raquo ;, нагороджуються похвальним листом За відмінні успіхи у вченні raquo ;.
3.47. Рішення про нагородження випускників Школи у випадках, визначених пунктами 3.44-3.46 цього Статуту, приймається Педагогічним радою Школи.
3.48. Особам, які не завершили основне загальне, середнє (повне) загальну освіту, Школою видаються довідки встановленого зразка.
3.49. Батькам або іншим законним представникам неповнолітніх учнів надається можливість ознайомлення з ходом і змістом освітнього процесу, а також з оцінками успішності учнів.
3.50. Для надання платних додаткових освітніх послуг Школа:
отримує ліцензію на види діяльності, які будуть організовані у вигляді платних додаткових освітніх послуг;
створює умови для надання платних додаткових освітніх послуг у відповідності з діючими санітарними правилами і нормами;
дотримується затверджений навчальний план, річний календарний план, розклад занять;
забезпечує кадровий склад і оформляє трудові договори на надання платних додаткових освітніх послуг;
складає кошторис доходів і витрат на надання платних додаткових освітніх послуг;
визначає організацію роботи, кадровий склад відповідальних осіб шляхом видання наказу директора Школи про організацію платних додаткових освітніх послуг.
3.51. Платні додаткові освітні послуги надаються відповідно до Правил надання додаткових освітніх послуг, затвердженими постановою Уряду Російської Федерації.
3.52. Потреба в платних додаткових освітніх послугах визначається шляхом вивчення попиту дітей та їх батьків або інших законних представників.
. Учасників освітнього процесу, ЇХ ПРАВА ТА ОБОВ'ЯЗКИ
4.1. Учасниками освітнього процесу в Школі є навчаються, педагогічні працівники Школи, батьки або інші законні представники навчаються.
4.2. Права та обов'язки учасників освітнього процесу визначаються цим Статутом.
4.3. Навчаються Школи мають право на:
отримання безкоштовного загальної освіти відповідно до державних освітніх стандартів;
навчання відповідно до державних освітніх стандартів за індивідуальними навчальними планами, прискорений курс навчання;
участь у всеросійських та інших олімпіадах школярів;
вільне відвідування заходів, не передбачених навчальним планом;
безкоштовне користування бібліотечно-інформаційними ресурсами бібліотеки Школи;
отримання додаткових (у тому числі платних) освітніх послуг;
участь в управлінні Школою через орган шкільного самоврядування - Поради справи, Рада старшокласників;
повага людської гідності, на свободу совісті та інформації, на вільне вираження своїх думок й переконань.
4.4. Навчаються Школи зобов'язані:
дотримуватися Статуту Школи;
сумлінно вчитися і дбайливо ставитися до майна Школи;
поважати честь і гідність інших учнів та працівників Школи;
дотримуватися Правил поведінки учнів;
виконувати вимоги працівників Школи з дотримання встановлених в Школі правил.
.5. Батьки або інші законні представники навчаються Школи мають право:
вибирати загальноосвітній заклад та форму здобуття освіти;
захищати законні права та інтереси дітей;
знайомитися з ходом і змістом освітнього процесу, а також з оцінками успішності учнів;
брати участь в управлінні школою в формі, що визначається цим Статутом;
дати дитині початкова загальна, основне загальне, середнє (повну) загальну освіту в сім'ї. Дитина, що отримує освіту в сім'ї, вправі на будь-якому етапі навчання за його позитивної атестаці...
