p align="justify">
Список джерел 1.Белова, Е.С. Обдарованість малюка: розкрити, зрозуміти, підтримати/Є.С. Бєлова.- М .: Флінта, 2003. - 320 с.
2.Богоявленская, Д . Б. Дослідження творчості та обдарованості в традиціях процесуально-діяльнісної парадигми: основні сучасні концепції творчості та обдарованості/під ред. Д.Б. Богоявленської.- М .: изд-во РГУ, 1997. - 244 с.
.Большой психологічний словник/сост. і заг. ред. Б. Мещеряков, В. Зінченко.- СПб .: прайм-ЕВРОЗНАК, 2005. - 672 с.
4.Брюно, Ж. Обдаровані діти: психолого-педагогічні дослідження та практика/Ж. Брюно//Психологічний журнал.- 1995. - №4.- С. 73-79.
5.Васількова, Ю.В. Методика й досвід роботи соціального педагога: навчальний посібник для студ. вищ. пед. навч. закладів/Ю.В. Василькова.- М .: Академія, 2001. - 160 с.
6.Гільбух, Ю.З. Увага: обдаровані діти/Ю.З. Гильбух.- М .: Знання, 1991. - 254 с.
.Гілфорд, Д. Три сторони інтелекту: психологія мислення/Д. Гілфорд; під ред. Матюшкина А.Н.- М .: Прогрес, 1965. - 513 с.
.Голубева, Е.А. Здібності та зберегти індивідуальність/Е.А. Голубєва.- М .: Прометей, 1993. - 184 с.
.Грабовскій, А.І. До питання про класифікацію видів дитячої обдарованості/А.І. Грабовський//Педагогіка.- 2003. - №8.- С. 13-18.
.Де Боно, Е. Народження нової ідеї/Е. Де Боно.- М: Прогрес, 1976. - 141 с.
.Крутецкій, В.А. Психологія навчання і виховання школярів/В.А. Крутецкий.- М .: Просвещение 1976 - 304 с.
.Ландау, Е. Обдарованість вимагає мужності: психологічний супровід обдарованої дитини/Е. Ландау; пров. з нім. А.П. Голубєва.- М .: Академія, 2002. - 144 с.
.Лейтес, Н.С. Психологія обдарованості дітей і підлітків/Н.С. Лейтес.- М .: Академія, 1996. - 415 с.
.Лейтес, Н.С. Здібності і обдарованість в дитячі роки/Н.С. Лейтес.- М .: Знання, 1979. - 523 с.
.Марютіна, Т . М . Природно - науковий підхід до проблеми обдарованості дітей і підлітків/Т.М. Марютина; під ред. Н.С. Лейтсо.- М .: Академія, 1996. - 268 с.
.Матюшкін, А . М. Концепція творчої обдарованості/А.М. Матюшкін.- М .: Питання психології, 1993 р - 160 с.
.Мейснер, Т. Вундеркінди: реалізовані і нереалізовані здатності/Т. Мейснер; пров. з нім. Г. Рибакової.- М .: КРОН - ПРЕС, 1997. - 368 с.
.Міллер, А. Драма обдарованої дитини і пошук власного я/А. Міллер.- М .: Академічний Проект, 2006. - 144 с.
.Про захисту прав дітей: закон Рязанської області від 23 жовтня 1995 №28 - ОЗ//Обл. газ.- 1995. - 25 жовтня.
.Про державну молодіжну політику в Рязанської області: закон Свердловської області від 24 липня 1997 №49 - ОЗ//Обл. газ.- 26 липня.
.Про федеральної цільової програми «Діти Росії» на 2007-2010 роки: постанова Уряду Російської Федерації від 21 березня 2007 р №172//Ріс. Газ.- 2007. - 23 березня.- С. 10.
.Одаренние діти: науч. журн./Мін-во у справах друку, телерадіовещ. і ср-вам мас. коммуник.- Електрон. журн.- Москва, 2002.
.Одаренние діти: навчальний посібник/Г.В. Бурменская [и др.]; од ред. Г.В. Бурменской, В.М. Слуцького.- М .: Прогрес, 1991. - 376 с.
.Одаренние діти: проблеми і перспективи: матеріали Челябінської обласної відкритої науково-практичної конференції.- Челябінськ: Факел, 1995. - 120 с.
.Рожкова, С.В. Ера обдарованих/С.В. Рожкова//Соціономіком: міжнародний збірник науково-практичних робіт/С.В. Рожкова.- Ростов-на-Дону, 2006. - Вип.2.- С. 163-165.
.Савенков, А.І. Обдаровані діти у звичайній школі/А.І. Савенков//Народне освіту.- 1999. - №9.- С. 183-185.
.Словарь-довідник з соціальної роботи/під. ред. д-ра іст. наук проф. Є.І. Холостовой.- М .: МАУП, 1997. - 424 с.
Тепло, Б.Н. Здібності і обдарованість: психологія індивідуальних відмінностей/Б.М. Теплов.- М .: изд-во Москва. 1982. - 136 с.
.Технологіі соціальної роботи в різних сферах життєдіяльності: навч. посібник для студ. вищ. навч. закладів/П.Д. Павленок. М .: Дашков і К ?, 2006. - 246 с.
30.Технологія соціальної роботи: навч. посібник для студ. вищ. навч. закладів/І.Г. Зайнишев.- М .: ВЛАДОС, 2002. - 240 с.
31.Хуторской, А.В. Розвиток обдарованості школярів: методика продуктивного навчання/А.В. Хуторський.- М .: Просвещение, 2000. - 246 с.
.Шадріков, В.Д. Про зміст понять «здібності» і «обдарованість»/В.Д. Шадриков//Психологічний журнал.- 1983. - №5.- С. 3-10.
33.Шумакова, Н.Б . Міждисциплінарний підхід до навчання обдарованих дітей [Текст]/Н.Б. Шумакова//Питання психології.- 1996. - №3.- С. 89-95.
34.Шумакова, Н.Б. Навчання та розвиток обдарованих дітей [Текст]/Н.Б. Шумакова.- М: МОДЕК, 2003. - 325 с.
.Щебланова, Є.І. Психологічна діагностика обдарованості школярів [Текст]: проблеми, методи, результати досліджень та практики/Є.І. Щ...
