р "Академія", 2002. - 464 с. p> 15. Дьяченко О. Дошкільний вік: психологічні підстави освітньої роботи з розвитку здібностей// Дошкільне виховання - 1995 - № 1 - с. 46-50. p> 16. Жічкіна А. Значимість ігри у розвитку людини// Дошкільне виховання. - 2002 № 4. з 2-6. p> 17. Забрамная С.Д. Від діагностики до розвитку: матеріал для психолого-пед. вивчення дітей у дошкільному установі і поч. класах шкіл. - М.: Нова школа, 1998 - 64 с. p> 18. Ільїна М.Н. Розвиток дитини від першого дня життя до шести років: тести та розвиваючі вправи. - СПб.: Дельта, 2001 - 159 с. p> 19. Козлова С.А., Куликова Т.А. Дошкільна педагогіка: Учеб. посібник для студентів середовищ. пед. навч. закладів. - 3-е вид., Виправ. і доп. - М.: Видавничий центр "Академія", 2001. - 416 с. p> 20. Котлевская В.В. Дошкільна педагогіка. Розвиток мови і інтелекту в іграх, тренінгах, тестах. Ростов-на-Дону.: Феникс, 2002 - 247 с. p> 21. Кроха: Посібник з вихованню, навчанню і розвитку дітей до трьох років/Г.Г. Григор'єва, Н.П. Кочетова та ін - 3-е вид., Перераб. - М.: Просвещение, 2000. - 256 с. p> 22. Крутецкий В.А. Психологія: Навч. для учнів пед. училищ - вид. 2-е, перераб. і доп. М.: Просвітництво, 1986. - 336 с. p> 23. Хто він - цей малюк. Психічне життя немовляти// Популярна психологія для батьків: 2-е вид. испр. /За ред. А.С. Співаковського. - С.-Петербург, 1997. - С.67-87. p> 24. Математика для навчання дітей в дитячому садку і вдома. "У-Факторія" Єкатеринбург, 1998, 135 с. p> 25. Мухіна В.С. Іграшка як засіб психічного розвитку дитини// Вікова психологія. Дитинство. Отроцтво. Юність. Хрестоматія: навчальний посібник для студентів пед. вузів/Упоряд. Мухіна В.С., А.А. Хвостів. - М.: Академія, 1999 - с. 211-218. p> 26. Немов Р.С. Психологія: Учеб. для студ. вищ. пед. навч. закладів: У 3 кн. - 4-е вид. - М.: Гуманіст. вид. Центр ВЛАДОС, 2001. - Кн. 1: Загальні основи психології. - 688 с. p> 27. Пере-Клерман О.М. Роль соціальних взаємодій у розвитку інтелекту дітей/Пер. з фр. А.Л. Шаталова - М.: Педагогіка, 1994 - 284 с. p> 28. Пилюгіна В.А. Сенсорні здібності малюка: Ігри на розвиток сприйняття кольору, форми, величини у дітей раннього віку: Кн. для вихователів дит. саду і батьків. -М.: Просвіта: АТ "Навч. мет. ", 1996. - 112 с. p> 29. Плеханов А., Писарєв Д.І. Поважати людську особистість у своїй дитині// Дошкільне виховання № 1, 1991, Москва, Просвещение с. 54-57. p> 30. Подд 'яков Н. Дитина-дошкільник: проблеми психічного розвитку і саморозвитку// Дошкільне виховання - 1998 - № 12 - с. 68-74. p> 31. Пізнавальні процеси і здібності в навчанні: Навч. посібник для студентів пед. ін-тів/Під ред. В.Д. Шадрикова, Н.П. Анісімова та ін; М.: Просвещение, 1990 - 142 с. p> 32. Попова С.В. Виховання та розвиток дітей раннього віку: Учеб. метод. допомога по дошкільної педагогіки для студентів-заочників фак. дошкіл. виховання пед. інститутів. - М.: Просвещение, 1994. - 64 с. p> 33. Психологія дошкільника. Хрестоматія для середовищ. пед.учеб.заведеній/За ред. Урунтаевой Р.А. - М.: Изд. Центр "Академія", 1997. - 337 с. p> 34. Веселка: Програма і керівництво для вихователів 1-й молодшої групи дитячого саду. - М.: Просвітництво, 1993. - 224 с. p> 35. Розвиток сприйняття в ранньому дошкільному дитинстві/За ред. А.В. Запорожця, М.І. Лісіна. - М.: Просвещение, 1996 - 302 с. p> 36. Розвиток мислення і розумове виховання дошкільника/Под ред. М.М. Подд'якова. - М.: Педагогіка, 1993 - 200 с. p> 37. Розвиток пізнавальних і вольових процесів у дошкільнят/Под ред. А.В. Запорожця, Л.З. Неверовича. - М.: Просвещение, 1992 - 420 с. p> 38. Розвиток пізнавальних здібностей у процесі дошкільного виховання/За ред. Л.А. Венгера. - М.: Педагогіка 1989 - 224 с. p> 39. Ранній вік (Від року до трьох)// Смирнова Е.О. Психологія дитини від народження до семи років. - М.: Школа-прес, 1997 - с. 145-237. p> 40. Рогов Є.І. Загальна психологія. - Москва.: Владос, 2002. p> 41. Сенсорне виховання в дитячому садку: Посібник для вихователів/Под ред. М.М. Подд'якова, В.Н. Аванесова. - 2-е вид., Испр. і доп. - М.: Просвещение, 2001. - 192 с. p> 42. Сенсорне виховання дітей раннього віку через сприйняття кольору// Перші кроки: (Модель виховання дітей раннього віку). - М.: 2002 - с. 303-310. p> 43. Столяренко Л.Д. Основи психології. Видання п'яте перероблене. Ростов-на-Дону.: Феникс, 2002. p> 44. Субботский Є.В. Дитина відкриває світ. Кн. для вихователя дит. саду - М.: Просвещение, 1991 - 207 с. p> 45. Тихомирова Л.Ф. Розвиток пізнавальних здібностей дітей: Популярне посібник для батьків і педагогів. - Ярославль: Академія розвитку, 1996. - 192 с. p> 46. Толлінгерова Д. і ін Психологія проектування розумового розвитку дітей. - М.: Прага, 1994. - 48 с. p> 47. Уайт Б. Перші три роки життя. Перев. з англ. - М.: Педагогіка, 1993 - 176 с. p> 48. Урунтаева Г.А. Дошкільна педагогіка: Навч. посібник для сер. пед. навч. закладів. 2-е ви...
