дитини в сім'ї, готовність завжди прийти на допомогу.
3.Неот'емлімую частина позитивного розвитку дитини займає правильна батьківська позиція, забезпечення емоційного благополуччя і комфорту для дитини в сім'ї, готовність завжди прийти на допомогу.
У результаті дослідження нами були виділені наступні психолого-педагогічні особливості виховання дітей у сім'ї, найбільш ефективно впливають на становлення особистості старшого дошкільника:
1) встановлення партнерських відносин В«Батько - ДитинаВ»;
2) Емоційна близькість дитини до батьків;
3) послідовність батьків у своїх вимогах до дитини;
4) прийняття дитину такою, якою вона є.
У процесі дослідницької роботи були вирішені наступні завдання:
1.Подобрани методики для діагностичного дослідження.
2.Проведіть діагностичного дослідження.
3.Проаналізіровани отримані дані.
4. Складена корекційна програма з оптимізації сімейних взаємин.
Мета роботи: вивчення впливу гри на розвиток сімейних взаємин дітей старшого дошкільного віку була досягнута.
Використана література
1. Альошина Ю.Є. Цикл розвитку сім'ї: дослідження та проблеми// Вісник МГУ. Психологія. - Сер.14. - 1987. - № 2.
2. Бейкер К. Теорія сімейних систем М. Боуена// Питання психології. - 1991. - № 6.
3.Венгер, А.Л. Психологічні рисункові тести. /А.Л.Венгер.-М., 2002р. h2> 4. Виготський Л.С. Дитяча психологія// Собр. Соч. - М., 1982
5. Герасимова Т.Ф. Оптимізація способів взаємодії дитини та батьків// сімейна психологія і терапія. - 1999р. - № 1
6.Гозман Л.Я., Альошина Ю.Є., Соціально-психологічні дослідження сім'ї: проблеми та перспективи// Психологічний журнал. - 1991. - № 4. -
7. Давлетшин М.Г. Психологія міжособистісних відносин у колективі. // Ташкент-1985р.
8. Дружинін В.М. Експериментальна психологія. - СПб.: Питер, 2001.
9. Дьяченко М.І., Кандибовіч Л.А. Психологічний словник-довідник. - Мн.: Харвест, М.: АСТ, 2001.
10. Діагностика та корекція психічного розвитку дошкільника: навчальний посібник/Я.Л. Коломінський, Е.А. Панько, О.М. Білоус. - Мінськ: Університетська, 1997
11. Думітрашко Т.А. Вплив внутрішньосімейних факторів на формування індивідуальності// Питання психології. - 1991. - № 1.
12. Думітрашко Т.А. структура сім'ї і когнітивний розвиток дітей// Питання психології. - 1996. - № 2.
13. Захарова Є.І. Дослідження особливостей емоційної сторони дитячо-батьківської взаємодії// Психолог в дитячому саду. - 1998. - № 1.
14. Коломінський Я.Л., Березовін Н.А. Деякі педагогічні проблеми спеціальної психології. - М.: В«ЗнанняВ», 1977. p> 15. Калягін В.А., Овчинников Т.С. Енциклопедія методів психолого-педагогічної діагностікі.-СПб.: КАРО, 2008.
16. Кошкарова Т.А. Психологічний аналіз проблем дитячо-батьківських відносин// Школа здоров'я. - 2004. - № 2.
17. Кулакова Є. Вивчення емоційного самопочуття дошкільника в сім'ї// Обруч. - 1999. - № 5.
20. Лисина М.І. Спілкування, особистість і психіка дитини. - М.: Воронеж, 1997.
18. Марковська І.М. Опитувальник для вивчення взаємодії батьків з дітьми// Журнал практичного психолога. - 1998. - № 3.
21. під ред. Новосьолової Гра дошкільника. - М.: В«ПросвещениеВ», 1989
22. Михайленко Н.Я., Короткова Н.А. Як грати з ребенком.-М. : В»ПедагогікаВ», 1990.
23Панфілова М.А. Тест для батьків// Обруч. - 2000. - № 3.
24. Прохоров А.О., Вєлієва С.В. Психічні стану дітей дошкільного віку// Питання психології. - 2003. - № 5.
25. Пухова Т.І. Розвиток уявлень про сімейних відносинах у дітей// Питання психології. - 1996. - № 2.
26. Батьки і діти: психологія взаємин/За ред. Е.А. Савіної і Є.О. Смирнової. - М.: В«Когито-ЦентрВ»
27. Селіверстова Н.Я. Психодіагностика дитини: за і проти// Питання психології. - 2000. - № 3
28. Смирнова Е.О., Соколова М.В. Динаміка батьківського ставлення в онтогенезі дитини// Психолог в дитячому саду. - 2003. - № 4
29. Смирнова Е.О., Бикова М.В. Досвід дослідження структури і динаміки батьківського відносини// Питання психології. - 2000. - № 3.
30. Формування взаємин дошкільнят у дитячому садку і сім'ї. /Під ред. В.К. Котирло.-М.: Педагогіка, 1987. b>
Додаток 1
Реєстраційний лист до методики дослідження міжособистісних відносин (за Р.Жілю) за підсумками констатуючого експерименту.
Протокол № 1.
Ф.І.ребенка: Єгор А.
Вік: 6років
№
Призначення шкал
Відсотки
