станні слова - тікають у "будиночок", ведмідь їх наздоганяє. Спіймані - вибувають з гри. p>
"Лети, як метелик " - у дітей в кожній руці "метелик" на ниточці. Звучить музика, діти розводять руки в сторони і летять, як метелики (Біжать легко, на носках). Із закінченням музики, присідають навпочіпки ("сідають на квітку ").
"Ковпачок" - використовують як посібники для профілактики порушення постави. Діти встають на одну лінію, на голову ставлять ковпачок. За командою йдуть до орієнтира. Виграє той, хто не впустив ковпачок. p> "Ковпачок" - варіант 2. Діти стають у коло навколо "ковпачка" - дитина на голові якого ковпачок. Ідуть по колу і говорять слова: "Діти йшли, йшли, ковпачок знайшли. Чок, чок, чок, чок! Де стоїть твій ковпачок? Чи не зівай, що не зівай, ковпачок займай ". Хто швидше встане близько "Ковпачка", той і надягає ковпачок і встає в центр. p> "ловишка зі стрічками" або "Хвостики" - діти ззаду прикріплюють стрічку, прибираючи один кінець у шорти, під музику бігають від ловишка. У кого ловишка зірвав "хвостик", той вибуває з гри. Із закінченням музики гра припиняється, діти виконують вправи на дихання і вибирається новий ловишка.
" Перестрибни через струмочки " - паралельно кладуться дві мотузочки -" струмочок ". Можна викласти кілька струмочків різної ширини і провести змагання - "Перестрибни через струмочки ".
"Злови рибку " - гра-атракціон. У кожному обручі рівна кількість рибок. Діти сідають на стільчик або "пенечек" і ловлять рибу (Хто швидше зловить рибку). br/>
Конспект заняття з використанням нестандартного обладнання
Тема: Прогулянка по лісу.
Мета: формувати навик ходьби по обмеженій поверхні зберігаючи рівновагу.
Хід заняття:
Звучить музика "Звуки лісу ", дітей зустрічає" Гриб ".
Гриб: здрастуйте, хлопці! А ви знаєте хто я такий? Правильно, я - гриб і живу в цьому лісі. Я тут все знаю. Ходім, я вам ліс покажу. Я думаю, вам сподобається. А щоб нам не загубитися, давайте візьмемося от за цю чарівну мотузочку (подає дітям мотузку з кольорових кісок). Ідіть всі за мною і будьте уважні. br/>
Гриб:
Ідіть обережно.
Крокують наші ніжки.
За рівної доріжці
Через камінчики, через камінчики
переступати ніжки.
Діти переступають через перешкоди.
Ось струмочок у нас на шляху
Потрібно його нам з тобою перейти.
За містку дружно зараз ми пройдемо
І струмочок ми перейдемо.
Місток чарівний, що не простий,
Він допоможе нам з тобою!
Діти проходять по мотузяною драбиною, що імітує підвісний місток.
Струмочок ми перейдемо,
В гості до мишки ми зайдемо,
У норку жваво прошмигни.
Обережно всі крокуємо, ноги вище піднімаємо.
Діти пролазять в обруч, закріплений на стійці.
Подивіться, скільки багато мишок жи...
