зу - розвитку як внутрішнього (Особистісного, емоційного, мотиваційного), так і зовнішнього (рухова активність, загальний статус розвитку та ін.) Повноцінне спілкування між дорослими і дитиною не тільки сприяє ходу нормального розвитку, але й може бути В«ЛікамиВ» при неблагополучному генетичному фоні. br/>В
Використана література
1. Азбука спілкування: Розвиток особистості дитини, навичок спілкування з дорослими і однолітками/Л.В. Шипицина, О.В. Защірінская, А.П. Воронова та ін - СПб: Дитинство - Прес, 2001. - 380с. p> 2. Алексєєва М.М., Яшина В.І. Методика розвитку мови і навчання рідної мови дошкільнят. - М.: Академія, 1997. - 400с. p> 3. Спілкування і мова: розвиток мови у дітей у спілкуванні з дорослими і однолітками/Под ред. М.І. Лісіна. - М.: Педагогіка, 1985. - 173-187с. p> 4. Максаков А.І. Йдеться вихователя// Розвиток мовлення дітей дошкільного віку/За ред. Ф.А. Сохина. - М., 1986. - 17-29с. br/>
