, економічний чинник (умова діяльності), політична, соціологічна та економічна категорій.3Крізіс 1 годапереходний період між дитинством і раннім дитинством, що супроводжується сплеском самостійності і появою афективних реакцій.4Крізіс 3 летперіод вікового розвитку між раннім та дошкільним дитинством, змістом якого є зміна системи відносин дитини з дорослими і виділення свого "Я" .5 Мишленіеважная ступінь людського пізнання, дозволяє отримувати знання про такі об'єкти, властивості і відносини реального світу, які не можуть бути безпосередньо сприйняті на чуттєвої щаблі познания.6Новорожденныйребенок з моменту народження до чотиритижневого віку. Цей період життя дитини носить також назву неонатального. Залежно від терміну вагітності до моменту народження розрізняють доношених, недоношених та переношених новорожденных.7Психикаособая форма відображення суб'єктом навколишнього среди.8Псіхіческое развітіезакономерное зміна процесів психічних в часі, виражене в кількісних, якісних і структурних перетвореннях. Характерно незворотнім характером змін, спрямованістю і їх закономірним характером. В якості основних тенденцій розвитку психіки виявлені наступні: 1) ускладнення форм поведінки - форм рухової активності; 2) вдосконалення здібності до індивідуального навченню; 3) ускладнення форм відображення психічного - як наслідок і чинник попередніх тенденций.9Рефлексопосредованная нервовою системою закономірна відповідна реакція організму на подразник .10 Умовні рефлекси новорожденногорефлекси, що з'являються до кінця першого місяця життя і виникаючі при поєднанні спочатку незначного умовного подразника з подразником, що викликає безумовний рефлекс.
Список використаних джерел . Ананьєв Б.Г. Про проблеми сучасного людинознавства. - СПб.: Питер, 2001., 544с.
. Ананьєв Б.Г. Людина як предмет пізнання. - СПб.: Питер, 2001., 288с.
. Ананьєв Б.Г. Психологія і проблеми людинознавства. - М.: МОДЕК, 2005., 431с.
4. Ананьєв Б.Г. Особистість, суб'єкт діяльності, індивідуальність. - М.: Директ-Медіа, 2008., 134с.
5. Виготський Л.С. Проблеми віку. - Виготський Л.С. Зібрання творів. У 6-ти т. Т. 4. - М.: Педагогіка, 1984. - Стор 244 - 268.
6. Виготський Л.С. Питання дитячої психології. - СПБ.: 1997., 224с.
. Виготський Л.С. Лекції з психології. - СПб.: 1997., 144с.
. Лісіна М.І. Формування особистості дитини в спілкуванні. - СПБ.: Пітер, 2009. - Стор 320.
. Ельконін Д.Б. Вибрані психологічні праці. - М.: Педаг...
