атів, довести свою спортивну майстерність і добитися перемоги;
. потреба в самовираженні, самоствердженні, прагнення до суспільного визнання, слави.
Опосередковані мотиви спортивної діяльності
1. прагнення стати сильним, здоровим;
2. прагнення через спортивну діяльність підготувати себе до практичної життя;
. почуття обов'язку;
. потреба в заняттях спортом через усвідомлення соціальної важливості спортивної діяльності.
Крім того, спортивна діяльність стає потребою (на тлі звикання до фізичних навантажень необхідність відчувати їх входить у звичку).
Стадія спортивної майстерності. Тут основні мотиви виражаються в прагненні:
В§ підтримати свою спортивну майстерність на високому рівні і досягти ще більших успіхів;
В§ служити своїми спортивними досягненнями Батьківщини;
В§ сприяти розвитку даного виду спорту, потреби передати свій досвід молодим спортсменам.
Мотиви спортивної діяльності характеризуються яскраво вираженою соціальною спрямованістю і педагогічними прагненнями.
4.2 Проблеми в мотивуванні спортсменів-підлітків
Мотивація займає провідне місце в структурі особистості і є одним з основних понять, що використовуються для пояснення рушійних сил поведінки.
Поряд з цим залишаються малодослідженими психологічні особливості спортсменів підліткового віку, особливості взаємозв'язку спортивної мотивації з мотивами занять спортом, вольовими якостями і властивостями темпераменту, педагогічні умови формування спортивної мотивації.
Однією з проблем мотивування спортсменів - підлітків є їх низька зацікавленість у систематичних заняттях фізичними вправами.
Ця проблема отримує свій розвиток ще в період молодшого шкільного віку. Основою на виникнення цієї проблеми є те, що дитини не привчили до систематичних занять фізкультурою і спортом. А якщо дитина не розуміє важливості у заняттях фізкультурою, то як він може мотивувати себе до занять їм!?. p align="justify"> І все ж, проблему можна вирішити і на даному етапі розвитку дитини. Одним із способів рішення даної проблеми є агітаційна - пропагандистська робота з підлітками. Адже цей вік характеризується тим, що дитина стає залежним від думки оточуючих. Привести приклад про якесь знаменитому спортсменові, показ відео фільмів, походи на різні змагання. p align="justify"> Так само можна скористатися тим, що діти цього віку...
