В· Створити умови для сприятливого взаємодії в колективі, розвитку лідерських якостей;
В· Організувати психолого-педагогічну роботу з попередження правопорушень, залученню дітей до здорового способу життя:
В· допомогти дітям впоратися з проблемами в поведінці, міжособистісному спілкуванні, у подальшій соціалізації;
В· розширити межі уявлення педагогів і батьків про питання порушень міжособистісного спілкування, що відхиляється поведінки учнів;
Програма визначає наступні напрямки роботи:
В· Інформаційно-просвітницька;
В· Соціально-профілактична.
Програма здійснюється:
В· з учнями;
В· з батьками;
В· з психологом;
В· з медичними працівниками;
В· з правоохоронними органами;
В· з педагогами.
Форми і методи роботи:
В· анкетування;
В· дискусія;
В· бесіда;
В· комунікативна гра;
В· тренінг;
В· круглий стіл;
В· батьківські збори.
Плановані результати:
Підвищення рівня морального, культурного розвитку учнів;
Придбання знань про соціально схвалюваних і несхвалюваних формах поведінки в суспільстві;
Формування вміння взаємодіяти один з одним в різних життєвих ситуаціях, брати на себе відповідальність, проявляти ініціативу, працювати в групі і т.д.;
Зниження порушень внутрішнього розпорядку ОУ;
Продуктивна взаємодія з батьками з організації заходів для класу;
Зниження відхиляється дітей класу.
І розвиток особистості дитини, її подальша соціалізація - буде ефектом, який став можливий завдяки тому, що суб'єкти процесу профілактики, в тому числі і сама дитина, досягли запланованих результатів.
План реалізації програми "Світлий шлях"
№ п/пНазваніе заходи ЦельФормаСр...
