Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Учебные пособия » Благодійність в Курганській області: історія та сучасний стан

Реферат Благодійність в Курганській області: історія та сучасний стан





таранням цього талановитої людини, заслуженого лікаря РРФСР, кандидата медичних наук 4 Липень 1955 на території міськлікарні створений Шадринський психоневрологічний диспансер. З 1 січня 2005 р. заклад придбало статус обласного психіатричного диспансеру. p> У 2006 р. виповнилося 10 років з дня організації підрозділу, який можна назвати відділенням милосердя, де доглядають за хворими похилого віку. 50 наявних тут ліжок ніколи не пустують. Більше того, щоб потрапити сюди, треба дочекатися своєї черги. Комусь із літніх людей відмовляють у допомоги родичі, хтось у силу різних причин не може доглядати за хворим людиною. p> У Красноісетской спеціальної (корекційної) загальноосвітньої школі-інтернаті, відкритої в 1972 р., навчаються і виховуються 111 дітей з порушенням інтелекту з Далматовском, Катайській районів. На базі школи-інтернату створений і діє КОЦ (культурно-освітній центр), для корекційно-розвивального навчання основам наук за традиційними методиками, професійно-трудової підготовки вихованців по сільськогосподарському праці, кулінарії, швейному справі. У 2002-2003 навчальному році запроваджено факультатив В«Перукарське справуВ». p> Жітніковскій дитячий будинок для дітей-сиріт і дітей, які залишилися без піклування батьків, створений на базі Максимовський дитячого будинку Московської області, який у листопаді 1941 р. прибув ешелоном з 100 вихованцями. Діти були розміщені у старому купецькому будинку, вчилися у місцевій семирічній школі. Після війни в Підмосков'ї повернулися більшість вихованців і вихователів. А деякі так і залишилися на курганської землі. У 1979 р. побудовано нову будівлю дитячого будинку, а в листопаді 1992 р. закінчилася реконструкція з перекладу дитячого будинку на сімейний тип проживання. Вихованці проживають в окремих блоках - сім'ях, об'єднані за родинним принципом. У сім'ях є необхідний набір приміщень (їдальня, спальні на 3-4 людини, кімната відпочинку, туалетні кімнати), оснащених меблями, обладнанням для домашньої роботи і відпочинку. Для розвитку творчих здібностей дітей працюють гуртки прикладного (Швейна і столярна майстерні), художнього та спортивного спрямування. Кожна сім'я має ділянку землі для вирощування овочів (10 соток) та картоплі (25 соток). Проводиться щорічно підсумкова атестація випускників з підготовки до самостійного життя. Розроблено В«Модель випускникаВ», що передбачає готовність до випуску вихованців дитячого будинку за наступними напрямками: фізична, соціально-педагогічна, професійно-трудова, морально-вольова готовність. Розроблено систему патронування випускників у протягом трьох років після виходу з дитячого будинку.

Школа-інтернат № 12 для слабозорих дітей м. Шадринска відкрита в листопаді 1933 Кількість вихованців - 270 осіб. Освітня діяльність ведеться за програмами загальноосвітньої школи, програмами класів компенсуючого навчання, програмами спеціальної школи VIII виду. Здійснюється лікування очей на апаратах, физиолечение, медикаментозне лікування, вітамінотерапія, масаж, лікувальна фізкультура. Навчальні кабінети оснащені тіфлотренажерамі. У школі-інтернаті є спортивний комплекс: стадіон, два спортзали, зал ЗФП, зал ЛФК, лижна база, ігровий майданчик. Проводиться організація дозвілля учням через різні форми діяльності. Створені Рада школи-інтернату, опікунська рада, батьківські комітети, Рада сприяння сім'ї та школі. p> Дитячий будинок-школа м. Куртамиш відкритий 25 грудня 1959 як Куртамишскій школа-інтернат. 1 вересня 1994 реорганізована в агрономічну школу-інтернат. 21 липня 2000 перейменована в Куртамишскій дитячий будинок-школу. Школа реалізує I, II, III ступінь освіти, всього 17 класів-комплектів, з них 6 класів корекційного навчання, всього 290 учнів. p> Школа дає допрофесійну підготовку за спеціальностями: плодовод-овочівник на базі Куртамишского сільськогосподарського технікуму, швачка; молодша медсестра на базі районної лікарні, Юргамишского медичного училища, тракторист-машиніст, господар фермерського двору, на базі сільськогосподарського технікуму. p> Для соціально-трудової адаптації дітей сиріт і дітей, які залишилися без піклування батьків, створено додаткові структури: учбово-виробниче підприємство В«НадіяВ» (виготовлення ксилолітових блоків, робочі місця заброньовані для дітей сиріт), навчально-виробниче господарство (сад, город, зернові та картопляні поля, тваринницька ферма), табір праці і відпочинку В«ІмпульсВ». p> Куртамишскій дитячий будинок-школа є обласний експериментальної майданчиком по здоров'язберігаючий основам у навчально-виховному процесі. У дитячому будинку-школі діє самоврядування, створена республіка В«ДитинствоВ», яка допомагає учням реалізуватися, розкрити себе, знайти собі справу до душі. Розроблено Конституція, Декларація прав громадян та їх обов'язки. У 2001 р. в створена Опікунська рада, завдання якого полягають у фінансовій підтримки продуктивної праці учнів; впровадженні дослідно-експериментальної програми В«Здоров'яВ»; розробці та впров...


Назад | сторінка 16 з 79 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Психологічна корекція Я-концепції соціально-депривованих дітей молодшого шк ...
  • Реферат на тему: Створення методико-психологічного клубу "Школа прийомних батьків" ...
  • Реферат на тему: Професійне самовизначення дітей-сиріт і дітей, які залишилися без піклуванн ...
  • Реферат на тему: Реформування мережі та діяльності закладів для дітей-сиріт і дітей, які зал ...
  • Реферат на тему: Психологічна адаптація дітей-сиріт та дітей, які залишилися без піклування ...