повинні виконаються систематично. br/>
.3 Перевірка ефективності методики корекції постави у розумово відсталих дітей 7 - 8 років на заняттях ЛФК
На етапі констатуючого експерименту у УО дітей 7-8 років, за допомогою тестової карти, визначалося порушення постави. В результаті чого були отримані наступні дані: нормальна постава була виявлена ​​у - 40% дітей, незначні порушення - 50%, і виражені порушення - 10% дітей рис.1. br/>В
Рис.1 Види порушення постави у УО дітей 7-8 років
У результаті аналізу медичних карт, були отримані дані про фізичний розвиток розумово відсталих дітей. У результаті було виявлено, що розумово відсталі діти 7-8 років мають нижчі показники ваги, зросту, ЖЕЛ, ОГК, ніж практично здорові діти того ж віку (табл.1.). Причому, розумово відсталі діти в цьому віці мають статистично значущі відмінності в показниках ОГК, ЖЕЛ і сили кисті, ніж здорові діти. br/>
Таблиця 1. Показники фізичного розвитку розумово відсталих дітей та дітей загальноосвітніх шкіл 7-8 років до експерименту
№ п/пПоказателіУмственно відсталі детіПрактіческі Здорові деті1. Зростання, см128 В± 6,9130 В± 4,52. Вага, кг24, 9 В± 3,726,8 В± 1,73. ОГК, (пауза), см60, 4 В± 1,862,2 В± 2,94. ЖЕЛ, мл1280 В± 1931547 В± 1835. Сила кисті, кг9, 6 В± 2,211,8 В± 1
Після проведення формуючого експерименту у УО дітей 7-8 років в експериментальній групі при діагностиці постави отримані наступні результати: нормальна постава була виявлена ​​у - 60% дітей, незначні порушення - 30%, і виражені порушення - 10 % (рис.2).
У контрольній групі досліджувані показники, після експерименту не змінилися. Нормальна постава була виявлена ​​у - 40% дітей, незначні порушення - 50%, і виражені порушення - 10% (рис.2). br/>В
Рис.2. Види порушення постави у УО дітей 7-8 років після формує експерименту
До проведення педагогічного експерименту розумово відсталі діти 7-8 років з порушенням постави були розділені на дві групи: 12 осіб у контрольній та 12 осіб в експериментальній групі. У кожній групі було проведено тестування рівня фізичного розвитку та фізичних якостей до і після проведення експериментальної методики. У результаті проведення методики корекції постави у УО дітей 7-8 років в експериментальній групі отримані статистично достовірні поліпшення показників фізичного розвитку, таких як: ЖЕЛ і сила кисті. Показники росту, ваги і ОГК дещо покращилися, але достовірних відмінностей не виявлено. У УО дітей в контрольній групі за всіма показниками фізичного розвитку достовірних змін результатів не виявлено. br/>
Таблиця 2 Показники фізичного розвитку розумово відсталих дітей до і після формуючого експерименту
№ п/пПоказателиЭкспериментальная группаКонтрольная группа1. Зростання, см1...
