ign="justify"> Учні роблять свої припущення зі словами на дошці.
Task II. Repeat after me: houselightest roomshare the roomterraced housebe out
Подібні вправи допомагають учням засвоїти лексику і налаштовують на майбутнє аудіювання.
За безпосередньої прослуховуванні учні спираються на вже знайомі слова і пропозиції і впевненіше орієнтуються в тексті.
II. Текстовий етап. p align="justify"> Завдання учнів на другому етапі - сприйняття і розуміння тексту і витяг потрібної інформації.
Task III. Listen to the dialogue. Please, be attentive.first speaker (a girl): I live with my Mom and my sister in a semi-detached house with a small garden. We have three bedrooms, a sitting room, a kitchen and a bathroom. I ve got the lightest bedroom. It s not big, but it s nice. I love my house and my family.second speaker (a boy): My family lives in a terraced house not far from the town center. There isn ta garden in front of the house. A house is quite small: two bedrooms, a sitting room, a small kitchen and a bathroom. I share my room with my brother. I like to watch films in the sitting room in the afternoon when my parents and my brother are out. I think this house is too small for our family. I d like to have a room of my own.
аудіотекст відтворюється двічі. Після першого прослуховування учні можуть записати ключові фрази, виділити для себе найбільш незрозумілі уривки тексту, щоб звернути на них увагу при повторному прослуховуванні. p align="justify"> III. Післятекстові етап. p align="justify"> Третій етап служить для контролю розуміння змісту тексту
Їм пропонується визначити вірність того чи іншого висловлювання у відповідності до змісту тексту.
Task IV. True or false:
. Girl lives in the semi-detached house. + p align="justify">. She has 4 bedrooms, a sitting-room, a kitchen and a bathroom. - p align="justify">. Her house is big. - p align="justify">. Boy s family live in a flat. -
. He lives far from the house center. - p align="justify">. He has his own room. - p align="justify"> Після визначення істинності чи хибності висловлювання доцільно провести одне з найскладніших контролюючих вправ - відповісти на запитання.
Task V. Answer the questions:
. What type of house has the girl? p align="justify">. Does she have a garden? p align="justify">. Does she like her room? p align="justify">. What type of house has the boy? p align="justify">. Is his house big? p align="justify">. What does he like to do? p align="justify">. Does he have his own room? ...
