адості. Середня група дитячого саду. Перм, 1991-85с.
Леонтьєв О.М. Потреби, мотиви і емоції М.: Вища школа, 1971-430с.
Лесгафт П.Ф. Вибрані педагогічні твори. -М.: Педагогіка, 1988-398с.
Лісіна В. Про вплив педагогічного спілкування на емоційне самопочуття дошкільника// Дошкільне виховання, 1994 № 3 С.4-6
Лутошкін О.М. Емоційне життя дитячого колективу М.: Знание, 1978-48с.
Маурер О. Вивчення теорії та поведінки. - Нью-Йорк. 1960. - С. 307.
Мелік-Пашаєв О.О. Педагогіка мистецтва і творчі спеціальності. М., 1981-180с.
Мельникова Н.В., Канунніков Р.І. Емоційна сфера старшого дошкільника. Шадринск: Ісеть, 2003-100с.
Оніані Т.М. Нейрофізіологія мотивації, пам'яті і циклу неспання-сон, Тбілісі: 1985-250с.
Платонов К.К. Психологія і філософія М.: Просвещение, 1972-250 с.
Поддьяков М.М. Мислення дошкільника. М.: Просвещение, 1977-240с.
Програма В«РозвитокВ» (основні положення) М., 1994-80с.
Веселка: програма виховання і навчання дітей від 3 до 6 років в дитячому саду М., 1990-120с.
Ренс З. Психологія розвитку. Психічний розвиток дитини і вплив середовища, - СПб.: 2001 - С. 3
Рогов Є.І. Настільна книга практичного психолога в освіті: Навчальний посібник М.: ВЛАДОС, 1996-259с.
Рудик П.А. Психологія. Короткий курс М.: Фізкультура і спорт. , 1967-320с.
Сакулина Н.П. Малювання в дошкільному дитинстві. М.: Просвещение, 1965-75с.
Симонов П.В. Мотивовану мозок-М.: Медицина, 1987-250с.
Фельдштейн Д.І. Психологія розвитку особистості в онтогенезі. - М., 1989. - С.7.
Шингаров Г.Х. Емоції і почуття як форми відображення дійсності М.: Наука, 1971-240с.
Щетиніна А.М. Формування емоційно-перцептивних здібностей у дітей дошкільного віку: монографія. -Новгород: Нов ГУ, 2003-124с.
Емоційна сфера дітей дошкільного віку та шляхи її розвитку та корекції в умовах системи дошкільного виховання. /Уклад. Оранічева Л.І. -Комсомольськ на Амурі: Вид-во пед. університету, 2003-83с.
