>
Серед особистісних професійних якостей позитивно оцінюваних учнями вчителі-логопеди відзначають (див. Табл.3):
Гуманність, любов до Дітям - 39,6%. У це поняття входить В«доброзичливість, турботаВ». 16,2% логопедів відзначили товариськість і відкритість у стосунках. Кожен шостий опитаний вказує, що необхідною в роботі є почуття такту. 4 людини виділили толерантність, терпимість як особистісна якість. Таке ж кількість респондентів відзначили емоційність. По 1,8% отримали такі якості як духовність і справедливість. Три вчителя-логопеда, вважають, що учні позитивно можуть оцінити такі якості як відповідальність, пунктуальність та ініціативність.
1,8% логопедів припускають, що учні можуть об'єктивно оцінити їх інтелект.
Зх, 6% опитаних логопедів вважають, що учні оцінюють їх за зовнішнім виглядом.
5,4% логопедів НЕ відповіли на поставлене питання, це вказує на не розвиток рефлексії. Тут простежується відносини не даних відповідей на питання і стажем роботи, який склав від 11до 27 років.
При дослідженні негативно оцінюваних учнями якостей було виявлено, що 56% логопедів вагалися або не дали відповіді на поставлене питання (див. Табл.4).
Серед негативно оцінюваних учнями професійних якостей логопеди відзначили вимогливість - 11,4%, і не вміння знайти індивідуальний підхід - 1,9%.
При оцінюванні особистісних якостей опитані логопеди виділили:
- 13,3% - строгість;
- Підвищений тон голосу, В«КрикливістьВ» - 5,7%;
Також були виділені такі негативні якості як В«поганий настрій на заняттяхВ», В«Неуважність до дітейВ», і В«педантичністьВ». br/>
Таблиця 3
Уявлення вчителів-логопедів про оцінюваних позитивних якостях
Якості вчителі-логопеда
Абсолютне значення
Процентне співвідношення
I.
Професійні якості:
1. Нетрадиційні методи ведення заняття
2. Професійна компетенція
3. Доступність у викладі матеріалу
4. Комунікативна культура:
А) вміння здійснювати індивідуальний підхід
б) спілкування на рівних
5. Відданість справі
В
6
3
2
В
2
2
1
В
5.4%
2.7%
1.8%
В
1.8%
1.8%
0.9%
II.
Особистісні якості:
1. Гуманність, любов до дітей
2. Товариськість, відкритість
3. Тактовність
4. Толерантність
5. Емоційність
6. Духовність
7. Справедливість
8. Відповідальність
9. Пунктуальність
10. Ініціативність
В
44
18
7
4
4
2
2
1
1
1
В
39.6%
16.2%
6.3%
3.6%
3.6%
1.8%
1.8%
0.9%
0.9%
0.9%
III.
Інтелект
2
1.8%
IV.
Зовнішній вигляд
4
3.6%
V.
Немає відповіді
6
5.4%
Разом:
112
100%
В
Таблиця 4
Уявлення вчителів-логопедів про оцінюваних негативних якостях
Якості вчителя-логопеда
Абсолютне значення
Процентне співвідношення
I.
Професійні якості:
1. Вимогливість
2. Не вміння знайти індивідуальний підхід
